2017-2019安徽财经大学教职工年度考核办法(修订).docVIP

中共安徽财经大学委员会文件　　　　校党字〔2017〕72号安徽财经大学教职工年度考核办法（经2017年9月29日党委常委会审议修订） 为了正确评价教职工的德才表现和工作实绩，激励教职工努力提高政治业务素质、认真履行职责，并为职级晋升、聘任、奖惩以及绩效工资分配等工作提供依据，根据有关文件精神，结合我校实际，特制定本办法。 一、考核范围 （一）考核年度内受聘学校相应岗位的专业技术人员、管理人员和工勤技能人员（不含外聘人员、临时用工和返聘人员）。年薪制教师按聘任合同相关要求进行考核。　 （二）因工作需要，已履行借调手续，被外单位借调工作或选派到其他单位进修学习、挂职锻炼以及从事支教等工作的，由对方单位提供考核材料，由校内所在部门确定考核等次。考核年度在外工作时间不满半年的，由校内所在部门负责考核。下半年调入我校工作的， 由原调出单位提供考核材料，校内所在部门确定考核等次。 （三）本考核年度新接收的各类人员（未参加过工作及尚未转正定级的其他人员），参加年度考核，只写评语，不确定等次，作为任职定级的依据。 （四）在批准期限内的公派出国人员，由本人所在部门督促其本人提供年度学习工作总结，并由所在部门确定考核等次。 （五）病假（因公负伤除外）、事假累计超过半年的教职工，不参加年度考核。 （六）教职工受记过、降低岗位等级或撤职处分期间，参加年度考核，只写评语，不定等次，在解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响。涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加年度考核，不写评语，不定等次，结案后未给予处分或者给予警告处分的，补写评语、补定等次。 二、考核内容和标准 （一）考核内容分为德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。德：主要考核政治思想表现和职业道德表现；能：主要考核业务技术水平、管理能力和知识更新情况；勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况；绩：主要考核履行职责情况、完成工作任务的数量、质量、效率、取得成果的水平以及社会效益和经济效益，专业技术人员教学科研积分按安徽财经大学专业技术岗位年度教学科研工作量要求执行；廉，主要指廉洁从业方面的表现。 （二）考核标准应以岗位职责及年度工作任务为基本依据，各类人员所在岗位性质不同，考核时应根据实际合理侧重。 考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。各等次的基本标准为： 优秀：认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出。专业技术主体岗位四级以上优秀等次获得者当年必须有单项教学科研积分在40分以上（含40分）成果一项，五、六、七级优秀等次获得者当年必须有单项教学科研积分在20分以上（含20分）成果一项。 合格：认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，熟悉业务，工作积极，能够完成工作任务。 基本合格：思想政治素质一般，公益服务意识和工作责任心一般，基本能够履行岗位职责，但完成工作的数量不足，专业技术岗位人员教学科研工作量达不到要求，质量和效率不高。 不合格：政治、业务素质较低，组织纪律性较差，难以适应工作要求；或工作责任心不强，不能完成工作任务；或在工作单位造成严重失误。 (三)考核优秀等次比例及优秀、不合格等次优先及限制条件 1.各单位优秀比例原则上不超过本单位教职工人数的15%。其中，机关按照党支部分配名额，各教学单位按照管理岗位和专业技术岗位人数进行合理分配。 2.考核年度内具备下列情况之一者，在同等条件下，可优先评为“优秀” 等次。（1）个人获省（部）级及其以上综合性奖励者；（2）国家级自然科学奖、发明奖、科技进步奖、教学成果等奖励获得者；（3）省（部）级自然科学、发明、科技进步、教学成果一等奖的主要获得者；（4）地市级以上见义勇为、维护社会治安立功受奖者；（5）担任班主任、辅导员，指导学生就业、创新创业、社会实践、各类竞赛以及老中青教师“传帮带”等工作取得显著成绩者。 3.考核年度内，有下列情况之一者，不能评为“优秀”等次。 （1）无故不参加政治学习（含其他集体活动）3次以上者；（2）累计事假 15 天以上，或病假30天以上者；（3）达不到本单位平均工作量者；（5）发生二级或三级教学事故的责任人；（6）未经批准，擅自在校外兼职者；（7）受到警告处分者。 4.考核年度内有下列情况之一者，评定为“不合格”等次。（1）思想政治素质较差，或者道德品质较差；（2）给国家、集体造成经济损失1万元以上的直接责任者；（3）违反计划生育政策者；（4）连续旷工4天或累计旷工7 天以上者；（5）