大学期末考试如何复习？.docxVIP

来源：知乎 ?严涵?自从写了这个答案，有好多朋友都会私信我，希望我能给一些建议，想走一些捷径。其实我写这个答案的本意只是给大家一些方法上的启发，但任何事情都不存在一步到位的方法，如果有，也就不会有这么多叫苦连天要刷GPA的人，任何的方法最后比的都是决心、耐力和克制。我宁愿相信努力也是一种聪明，是勤奋商。希望所有看到这个答案或者点赞的小伙伴，都能取得满意的成绩~原文如下：好不容易看到一道我可以贡献干货的题目。举手回答！大学已经接近尾声，虽然不能说日子过得十全十美，但是对于大学期间取得的考试成绩还是非常满意的：四年来保持成绩全系第一，三次评比中有两次取得国家奖学金。用了一年时间让英语能力从四六级低空飞过到雅思7.5。感觉自己多少有些心得可以跟知乎的学弟学妹们进行一个简单的分享。我并不是学霸体质，智力体力都一般，也不是平时刻苦、期末熬夜那一类型的。上大学以来在功课上花的时间非常有限，除了保证作业的完成外，几乎不在学业上花时间，而期末通常会用一周时间准备八门左右的考试，但这一周里也仅仅是保证了每天六到八个小时的学习时间。但鉴于我高考成绩非常一般，所以这份攻略适用于：态度端正、希望取得尽可能好的成绩、不喜欢熬夜，希望高效利用时间完成复习、不介意用一些无伤大雅的小技巧取得好成绩的本科在读同学。另外，本攻略单纯只针对如何提高成绩，而不保证专业水平是否也有相应的提升……但其实这两点并不矛盾吧，我承认有些优秀的同学有很强的专业能力但并不拥有很好的专业成绩，反之亦然，本攻略的本意也不是成绩比能力更重要。但在提升成绩不需要花费太多精力的情况下，GPA总归是越高越好，退一万步说，奖学金，首先也是钱呀！嗯废话不多说了，攻略如下：一、 了解自己正在修读的课程来，跟我一起问自己几个问题：本学期我修读了几门课程？其中有多少门是专业必修课？多少门是专业选修课？多少门是通识选修？这些课程的学分分别是多少？这些课程的老师分别是谁？男的女的？这门课程如何进行打分？平时成绩占多少？期末总评占多少？出勤分数呢？这门课的ppt材料你是不是都有了？教材呢？练习册呢？老师是不是还有发过一些卷子或者材料？……如果这些问题你都能很好的回答，恭喜你，已经完成了取得好成绩的第一步。首先，不同类型的课程复习重点是不一样的。专业课通常小班授课，老师对你的印象会对分数影响很大；通识课程通常是大班上课，比如毛概马哲，在老师基本不认识你的情况下，想要取得好分数，就需要用不同的技巧。（这一点具体放后文解释）并且，专业分数想要短时间提升难度比较大，但通识课程可能只需要小小的努力就能得到很不错的分数。专业课如高数、统计，这些课程可能需要十几个小时的复习时间，而计算机、思修这种课程，可能需要稍加复习就能取得很好的成绩。大一的时候，有一个专业课成绩很好的女生因为计算机挂科而失去了评选奖学金的机会，但这门课程我的原始分数是96，而其实我多付出的也不过是几个小时的练习时间。因此在能保证所有科目及格的情况下，期末复习通识课程对于总成绩的贡献更大。另外，通常计算GPA是采用学分加权平均的方法，因此课程的学分越大，对你GPA的影响越大，可以因此引起重视，合理安排你的学习侧重。二、 认识你的老师本科阶段每一门课程，其实深入研究都可以花上一辈子的时间，作为一名本科生，有更高的追求固然好，但是平凡如我辈者，能把老师上课的内容融会贯通就已经知足。所以大学阶段取得的成绩，并不代表我们在这门课程上有多么深厚的造诣，而仅仅代表，对于老师教过的东西，我们到底掌握了多少。另外，和高考之类标准化程度比较高的考试相比，大学的考试最简单的一点在于，你在考试前就已经知道为你评卷的人是谁。等等！在这里并不是说我们通过讨好老师或者贿赂老师取得好成绩，而是正因为我们知道为我们打分的人是谁，我们可以通过了解他，来了解他的需求，了解他对学生的期待，你会知道，他希望看到什么样的答案。作为一名腹黑的心理学学生，老师应该很骄傲，我对人的需求这么敏感。具体怎么做八仙过海，我跟大家分享一下我是怎么操作的吧。首先，听课。听课很有讲究，你要听什么？你可以不听老师具体讲了什么，你可以不马上理解，但是你必须知道他在讲哪里。专业书经常就是几千几百页的厚，复习的时候好多同学都在抓瞎，但是大学老师，除非精神不正常，不然绝对不会考自己上课没教过的东西，甚至有些老师每一章节都只重点教其中的一小节，那你在复习的时候，抓着这一小节不放就好。其次，你要听老师的需求，这是你单方面了解他的过程。老师会在课堂中忍不住流露出，他欣赏什么样的学生，欣赏什么样的作业，对什么样的举动嗤之以鼻。讨厌迟到的老师，你就在他的课前提早二十分钟出门；喜欢量化回答的老师，你就给他最清晰简单的逻辑看；有情怀的老师，你就往里填离骚……你会知道，