第六讲 婴幼儿玩具.pptVIP

第六章 婴幼儿玩具 （一）关于玩具 1、玩具的含义：玩具是婴幼儿游戏中使用的物品和材料。 2、玩具的意义：玩具既是婴幼儿的“良师”（知识、经验、能力）又是婴幼儿的“益友”（愉悦情感，）。 （1）玩具是幼儿的教科书。（“恩物”）是幼儿认识世界的工具。 （2）玩具又是训练感官、锻炼能力、培养美感的工具。 （二）婴幼儿玩具的种类 1、成型玩具 （1）促进精细动作发展的玩具。 （2）促进大动作发展的玩具。 （3）促进感知能力发展的玩具。 （4）角色扮演游戏玩具（表演游戏、角色游戏）。 （5）发展早期阅读能力的玩具。 （6）发展思维、推理能力的玩具。 2、未成型玩具： 即可用于婴幼儿游戏的其它材料 （1）日常生活用品 （2）废旧物品或自制玩具的材料 从满足亲子活动和其它活动需要出发，玩具和操作材料的准备可以从以下几个方面计划和实施。 （三）教玩具的配备 多种类、多质地、多色彩、多功能 1、多种类，满足不同年龄段婴儿的多方面发展需要 大动作发展、精细动作发展、感知训练发展、语言发展、情感与社会性发展 2、多质地，让婴儿感知不同材料质地的物品。 3、多色彩，色彩鲜艳发展婴儿的视觉，激发兴趣。 4、多功能，一物多用多玩。 （四）教玩具的投放和使用 1、分类摆放，整齐有序。 2、数量适宜，人手一份。 3、逐渐呈现，先看后玩。 4、开架方便，自己取放。 早教机构应根