- 3
- 0
- 约1.76万字
- 约 23页
- 2018-07-17 发布于四川
- 举报
(北京课改版 )九年级英语全册 Unit 8 Grandma to the Rescue教案
Unit 2 Body Language一、教学内容:Unit Two Body Language二、教学目标知识目标:熟练掌握本单元课文中的单词,短语和句型。能力目标:培养学生的综合运用知识的能力。三、教学难点:培养学生的综合能力四、重点知识:单词:本单元所有单词(单词表中)短语:1) tone of voice 说话的语气2) facial expression 面部表情3) disagree with… 不同意某人的观点4) be angry with sb. 生某人的气5) tend to do sth. 倾向于做某事6) by reading the body 通过观察肢体语言7) even though 即使8) all the time 一直,始终9) nod one’s head 点头10) stay close to each other 彼此靠近11) shake hands with sb. 与某人握手12) back and forth 来回地13) cross one’s legs 跷二郎腿14) in order to do sth. 为了做某事15) avoid doing sth. 避免做某事16)in public 在公共场所17) more than half of 多数……18) care less about
您可能关注的文档
- (中图版)八年级上册第一单元列强的侵略与中国人民的抗争第4课八国联军侵华战争教案.doc
- (中图版)八年级历史上册知识点复习提纲.doc
- (五指教学方案)七年级英语上册Unit4HavingFunTopic2WouldyouliketogoforapicnicSectionA教案仁爱版.doc
- (人教版)七年级历史上册第三单元第12课《大一统的汉朝》教学设计.doc
- (人教版)七年级历史上册第三单元第13课《两汉经济的发展》教案.doc
- (人教版)七年级历史上册第三单元第14课《匈奴的兴起及与汉朝的和战》教学设计.doc
- (人教版)七年级历史上册第二单元国家的产生和社会变革(教学设计).doc
- (人教版)中国历史八年级上册第三单元第13课《红军不怕远征难》教学设计.doc
- (人教版)七年级历史下册第三单元第16课中外的交往与冲突教学设计.doc
- (人教版)七年级历史下册第二单元第13课灿烂的宋元文化(一)教学设计.doc
原创力文档

文档评论(0)