进一步认识图形的平移旋转和轴对称.PPTVIP

专题2 空间与图形 R·二年级下册 学习目标 1.通过复习，进一步感知质量单位千克和克，确立千克和克的质量观念。牢固掌握克与千克之间的进率，会进行简单的换算；会估量物体的质量，能运用质量知识解决简单的实际问题。 2.通过复习，对学生进一步认识图形的平移、旋转和对称现象，能够熟练区别轴对称图形和平移后的图形。能灵活地运用旋转和轴对称在方格纸上设计图案，解决简单的实际问题。 学习重、难点 1.认识质量单位克和千克，知道它们之间的进率，并会简单的换算。 2.进一步认识图形的平移、旋转和轴对称，能够熟练辨认轴对称图形和平移后旋转后的图形。 一、复习导入 8 它们的称量单位是什么？ 这些图形有什么特点？ 这节课我们复习克与千克、图形的运动这两方面的知识。 二、知识回顾 (一)复习克和千克 1.复习常用的质量单位。 常用的质量单位有哪些？ 怎样区分这两个单位？ 克(g) 千克(kg) 计量较轻的物品常用“克”作单位,用字母“g”表示。计量较重的物品常用“千克”作单位，用字母“kg”表示。 生活中哪些物体的质量是1克？哪些物体的质量是1千克？ 1 个 2 分硬币约重 1 克。 2 袋盐重 1000 克，也可以说重 1 千克。 2.复习克与千克之间的进率。 1 千克＝( ) 克 3000克=( )千克 4千克=( )克 5000克=( )千克 6千克=( )克 1000 3 5 4000 6000 3.复习常见的测量工具及使用方法。 这些质量测量工具有哪些区别？ 常见的测量工具有哪些？ 磅秤 电子秤 体重秤 1.下面的物体有多重？ 黄瓜重 。 奶油重 。 小狗重 。 500克 30克 4千克 2.在( )里填上合适的单位。 150( ) 4( ) 450 ( ) 100 ( ) 克 千克 克 克 (二)复习图形的认识 1.复习轴对称图形。 仔细观察，哪些图形是轴对称图形？ 我们把这条折痕叫作对称轴。 轴对称图形 轴对称图形 轴对称图形 一个图形沿一条直线对折，直线两侧的图形能够完成重合。这样的图形叫做轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴。 2.复习平移。 涂出 平移后的图形。 涂一涂。 小组交流： 判断平移现象时，应注意什么？ 平移时，图形的方向和大小没有变化，只是位置发生了变化，可以上下、左右、斜着移动，但是要沿着直线移动。 3.复习旋转。 旋转就是物体的每个部分都绕着某一个点或轴转动。 什么是图形的旋转现象? 三、巩固深化 1.填空。 (1)表示物体有多重，可以用( )和( )作单位。 (2)1千克=( )克 (3)称比较轻的物品的质量时，常用( )作单位，称比较重的物品质量时，常用( )作单位。 克 千克 1000 克 千克 2.在( )里填上合适的单位名称。 (1)一枚两分硬币重1( )； (2)一袋瓜子重200( )； (3)一支牙膏重150( )； (4)一头牛重300( )； (5)一瓶豆油重1000( )； (6)一只鸽子重250( )。 克 千克 克 克 克 克 3.说出下面题中小动物各有多重，再填空。(填序号)。 (1)最重的是( ),最轻的是( )。 (2)按照从轻到重的顺序排列。 ( )( )( )( )( )( ) ⑥ ② ② ④ ① ③ ⑤ ⑥ 4.填一填。 (1)长方形有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴。 (2)小明向前走3米，是( )现象。 (3)汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是( )现象。 (4)电风扇工作时扇叶的运转是( )现象。 2 4 平移 平移 旋转 5.下面的图形是通过平移得到的画△，是通过旋转得到的画○。 ( ) ( ) ( ) ○ ○ △ 四、课堂小结 克和千克 认识质量单位 解决问题 图形的运动 认识轴对称图形 认识平移 认识旋转 解决问题 设计图案 五、课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 六、教学反思 本节课的教学有