必修2第七章第2节第1课时种群基因频率改变和生物进化.pptVIP

第二节 现代生物进化理论的主要内容 达尔文自然选择学说的评价 积极意义： 局限性： 1.解释生物进化的原因2.揭示了生命现象的统一性。3.科学地解释了生物的多样性和适应性。 1.对遗传和变异的本质不能作出科学解释2.局限于个体水平3.强调物种形成都是渐变的结果，不能很好地解释物种大爆发等现象。 物种大爆发 1984年在我国云南澄江发现了闻名于世的澄江动物化石群。澄江动物化石群向人们展示了各种各样的生物在寒武纪里大爆发式的出现。 达尔文以后进化理论的发展 性状水平 深入 基因（分子）水平 以生物个体为单位 以种群为基本单位 形成以自然选择学说为核心的现代生物进化理论。 认识到了遗传和变异的本质 获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。 发展到 （一）种群是生物进化的基本单位 1、种群概念： 生活在一定区域的同种生物的全部个体。 卧龙自然保护区 猕猴 2、种群的特点： ⑴、个体间可以自由交配；⑵、产生可育的后代（可见，种群也是繁殖的基本单位）。 下列属于种群的是 （ ） A.一块水田里的全部杂草 B 一块稻田里的全部幼蚜、有翅和无翅的成蚜 C 一块朽木上的全部真菌 D. 一个池塘中全部鱼 下列关于种群的说法不正确的是 （ ） 种群是生物进化的基本单位 种群是生物繁殖的基本单位 C.中国大陆上所有老虎是一个种群 D.同一种群的个体可以自由交配 B C 性状是由基因控制的，因此研究生物的进化必须研究种群的基因组成和变化。如何分析种群的基因组成和变化？由此人们提出基因库和基因频率的概念。 3、基因库： 一个种群中全部个体所含有的全部基因 4、基因频率： ⑴、概念：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率. ⑵、计算公式： 从某个种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa 和aa的个体分别是30、60和10。计算：A和a的基因频率和AA、Aa 、aa基因型频率。 基因频率 =该基因的数目 / 该基因的各等位基因的总数（概念式） X 100% 基因型频率=该基因型个体数 / 该总群的总个体数 X 100% 某种基因的基因频率= （推导式） 该基因的纯合子频率+1/2杂合子频率 某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因携带者为15人，女性患者1人，男性患者14人，这个群体中色盲基因的频率应为（ ）。 A、15% B、3.88% C、5.17% D、10.3% 色盲（b）基因频率＝ 15＋2＋14 200×2＋200 ＝5.17％ C × 100% 例3、 据调查，某校学生中基因型的比例是XBXB（42.32%）、 XBXb （7.36%）、 XbXb （0.32%） XBY （46%）、 XbY（4%），则该地区 XB和 Xb 的基因频率分别是 （ ） A.6%、8% B.8%、92% C.78%、92% D.92%、8% D ①昆虫群体数量足够大， ③没有迁入与迁出， ②全部的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代， ④AA、Aa、aa三种基因型昆虫的生存能力完全相同 （也就是说自然选择对A、a控制的性状没有作用） ⑤A和a都不产生突变,即没有基因突变和染色体变异。 则（1）亲代雌雄配子的种类和比例是多少？ （2）子代基因型频率各是多少? （3）子代种群的基因频率各是多少? 例4、某昆虫种群中基因型AA占30﹪，Aa占60﹪，aa占10﹪。如果该种群满足以下五个条件： 如果一个种群符合下列条件： ①群体数量足够大， ②全部的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代， ③没有迁入与迁出， ④没有自然选择 ⑤也没有基因突变和染色体变异。 请计算： 30% 30% 30% 10% 36% 48% 60% 40% 16% 亲代基因型的频率 AA (30%) Aa(60%) aa (10%) 配子的比率 A( ) A( ) a( ) a( ) 子代基因型的频率 AA( ) Aa( ) aa( ) 子代种