第十四课 广告纸的妙用.docVIP

第十四课 广告纸的妙用课型：设计、应用 课时：2课时教学目标：1、培养学生爱护环境，变废为宝的意识。2、综合培养学生折、剪、撕、拼、贴等动手能力。教学重点：合理选用广告纸的颜色、纹理。教学难点：运用折、剪、撕、拼、贴等方法进行巧妙的创作。教学准备：教师：制作好的广告纸拼贴画。 学生：各种广告纸、鞋盒盖、双面胶、剪刀教学活动：一、组织教学：检查学生用具准备情况及课堂常规。二、导入阶段：1、现在好多商家为了促销自己的商品，经常在一些闹市区给一些过往的人派发一些广告传单，有些广告纸色彩鲜艳、印刷精美，但往往很多行人看了一眼就将它们丢弃，有些甚至连看都没看丢弃在马路上，给周围环境带来了一定的污染。2、学生回忆，说一说自己在哪接到或者看到类似的广告纸？自己有没有经历过随便丢弃的现象？总结：那么这些“留之无用、弃之可惜”的广告纸，究竟有没有利用价值呢？今天我们就来发挥它们的“余热”。揭示课题：《广告纸的妙用——瓶花制作》三、讲授新课：1、展示作品：利用废弃广告纸制作的瓶花作品，让学生谈谈自己欣赏后的感觉。（作品的构图、色彩、制作方法等） “瓶花”是很多家庭用来装饰居室、美化环境的必需品，今天我们就以广告纸为主要材料来个“变废为宝”，用我们的作品美化周围的环境。2、归纳总结利用广告纸制作瓶花的基本方法和步骤：A、花瓶：对称的花瓶可以将广告纸对折，撕或剪都可以，注意色彩色选择和形状的变化。B、花卉：撕或剪都可，一般没有特别形状规定的且花形比较大的可以撕，有特殊形状的且比较精细的可以剪，制作的花品种可以是一类，也可以师几类。色彩要合理搭配，要做到对比中有协调且和花瓶的颜色要去区分开来。C、花叶：一般以绿色居多，协调花瓶和花卉的颜色。D、背景：要为主体服务，所以色彩上不能跳跃。E、要点、关键：不要被广告纸上的图案、花纹迷惑，要多利用广告纸本身色彩和纹理。四、学生制作、教师巡回指导：布置本节课学习重点：（1）制作花瓶（可撕可剪）（2）剪出花卉（可一种或多种）五、课堂小结并布置下节课用具准备。 广 告 纸 的 妙 用 第二课时教学活动：一、组织教学：检查学生用具准备情况及课堂常规。二、复习、巩固：1、广告纸的妙用：谁来说一说你用广告纸做了什么东西？2、方法：谁说说你用了哪些方法对你做的东西进行粘贴。 折、剪、撕、拼、贴三、讲授新课：1、布置本节课制作内容：（1）将上节课所做的花瓶、花卉贴在纸板上，并将树枝、花的枝干摆在纸板上，位置定好后用双面胶粘在上面。（2）花叶：一般以绿色居多，协调花瓶和花卉的颜色。（3）背景：可添可不添，色彩上不能跳跃。2、学生制作，教师巡回指导： 强调：不要被广告纸上的图案、花纹迷惑，要多利用广告纸本身色彩和纹理。四、展示优秀作品。五、课堂小结并布置下节课用具准备。