八年级英语下册Module7Unit2FilloutourformandcometolearnEnglishinLosAngeles教案(新版)外研版.docVIP

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  • 2018-07-17 发布于四川
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八年级英语下册Module7Unit2FilloutourformandcometolearnEnglishinLosAngeles教案(新版)外研版

Module7 Unit2 Fill out our form and come to learn English in Los Angeles一、教材分析学习英语的过程是一个积极主动地学习过程,一个不断提高语言运用能力和人文素养的过程。强调学生的参与和体验。通过创设良好的语言环境和提供大量的语言实践的机会,使学生通过自己的体验、感知、实践、参与和交流,形成语感并且在教师的引导下,通过观察、发现和归纳等方式,掌握语言的规律,形成有效的学习策略。外研版阅读课活动的设计均采用读前、读中、读后三个步骤,力求对学生阅读的全过程给予针对性的指导。本模块主要谈论的是参加国外的暑期英语课程,这是一个比较有争议而且受地域限制的话题。此话题对于某些地区的学生来说可能比较陌生,教师可以通过报刊、杂质、网络等多种学习资源为学生提供背景知识,开阔学生的视野。本单元的课文是关于洛杉矶暑期英语课程的宣传。课文分别从课程、师资、住宿和活动等几方面进行宣传,语言具有说服力和感染力。本单元各项活动主要以注重培养学生的阅读及写作能力为目的,重视学生的体验和参与,最终体现学以致用的原则。二、学情分析通过初中一年半的英语学习,部分学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事,能就熟悉的话题交换纤细,能读懂语篇故事,能写便条贺简单的书信,但由于各种因素的影响,尤其是农村学生,英语基础普遍不高,本班学生英语水平参差不齐,学习很

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