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2018学年八年级英语下册Module9FriendshipUnit1CouldIaskifyou’vementionedthistoher教案(新版)外研版
Unit 1 Could I ask if you’ve mentioned this to her?【教学目标】Knowledge objective1. Words: helpline, separate, explain, mention, refuse, treat, herself, whether, regret, patient, introduce, encourage2. Expressions: join in, encourage sb. to do sth., refuse to do sth., regret doing sth., mention sth. to sb., get separate3. Grammar: the object clauseAbility objective能听懂和阅读关于介绍交友中遇到问题的语言材料,能从课文中掌握如何处理交友中遇到的问题和困难;能编写有关交友中遇到问题的对话。Moral objective1. To arise Ss’ interest in learning English; 2. To encourage Ss to be active in the activities and make Ss to be confident; 3. To develop the ability to cooperate with others.【教学重点】The object clauses【教学难点】1. The object clauses2. if和whether的区别。【教学方法】PWP method, task-based method and interactive approach 【教学手段】A tape recorder, multimedia and some pictures【教学过程】Teaching Procedures:Step 1 Presentation Look and say. The teacher shows the pictures of new words and let the students to say as soon as possible.Step 2 Warming up Ss look the pictures and answer the questions.Step 3 Listening1. Listen to Part 1 and choose the correct answer.1) Linging wants to speak to Betty / Mrs King.2) Betty is in / out.3) Betty’s friend / Mrs King’s friend works on the Friendship Helpline.Answers: Betty, out, Mrs King’s friend2. Number the sentences in the order you hear them.I’m sorry, she’s not in at the moment.Is that Mrs. King?Could I speak to Betty, please?May I have the number?Can I take a message?Thanks so much.Answers: a-2, b-3, c-1, d-5, e-4, f-63. Now listen again and check.Step 4 Reading 1. Listen to Part 3 and answer the following questions. 1) Who has the problem? Linging. 2) What’s her problem? …2. Now check the true sentences.Linging called to ask for advice about her schoolwork.Linging and her best friend are now in the same school.Linging is happy to see her best friend at the same school.Linging is having a hard time in the new school.Linging gets help from the helpline.Answers: 2, 3, 53. Complete the passage with the correct form of t
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