吉林省长春市七年级生物上册第三单元第五章第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气课件3新版新人教版.pptVIP

* 第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 第一节光合作用 吸收二氧化碳释放氧气 一、海尔蒙特实验 5年后 89.93kg 称重 只浇雨水 0.1kg 79.3kg 海尔蒙特的结论： 植物增重主要来自雨水。 二、普利斯特利的实验 普利斯特利的结论：植物能够更新由于蜡烛燃烧或小白鼠呼吸而变得污浊的空气。 叶片放酒精中 隔水加热，其目的：除去叶绿素 清水漂洗叶片后，滴加碘液，观察叶片颜色变化。 三、光合作用产生氧气 金鱼藻 演示 实验现象：快要熄灭的卫生香（或竹签），在遇到金鱼藻在光下释放出来的气体，立刻猛烈燃烧起来 实验结论：绿色植物进行光合作用的产物除了有机物外，还有氧气。 水草进行光合作用，叶片产生许多气泡。 三、二氧化碳是光合作用的原料？ 实验变量： 有无二氧化碳 实验结论：绿叶在光下制造淀粉需要二氧化碳。 作出假设： 二氧化碳是光合作用的原料。 实验结果：甲组不变蓝，乙组和丙组均变蓝 设计实验： 清水 氢氧化钠 二氧化碳是光合作用的原料 科学实验证明：二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料。 水也是。 光合作用的应用： 用仪器 增加二氧化碳 开窗通风 掀开帘子 *