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- 2018-07-18 发布于河北
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吉林省长春市七年级生物上册第三单元第五章第二节绿色植物的呼吸作用课件2新版新人教版
* 能量从哪儿来? 食物 能量从哪儿来? 植物的光合作用 光合作用中的能量是太阳能,所以所有生物消耗的能量归根结底都是太阳能 第2节 呼吸作用 一、探究植物的呼吸作用 实验验证: 植物的呼吸作用吸入什么气体?呼出什么气体? 提出问题: 植物的呼吸作用吸入氧气, 呼出二氧化碳 作出假设: 第2节 呼吸作用 植物的呼吸作用吸入什么气体?呼出什么气体? “实验一”说明: 实验验证: 植物的呼吸作用吸入氧气,呼出二氧化碳 提出问题: 作出假设: 萌发的种子进行呼吸时吸收 氧气 一、探究植物的呼吸作用 “实验三”说明: 萌发的种子进行呼 吸时产生 热量 知识铺垫:向澄清的石灰水中吹气,会发生什么现象呢? 结论:石灰水变浑浊说明我们呼出的气体中含有较多的二氧化碳,因为二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。 3、甲、乙两个玻璃瓶中有等量的萌发种子 和煮熟后冷却至室温的种子,在温暖的地方 放置一夜后,运用加水排气法,将瓶中气体 导入有澄清石灰水的试管中,观察石灰水的 变化。 甲瓶里的气体能使澄清的石灰水变得浑浊,说明甲瓶里的气体中含有大量的二氧化碳. 萌发的种子释放出二氧化碳。 实验现象: 实验证明: 甲瓶 —— 熄灭 乙瓶 —— 燃烧 这说明什么呢? 证明了种子呼吸时吸入了氧 种子萌发时吸收氧气 讨论: 1)、为什么要设置实验乙,起什么作用?
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