2018版高中数学 第一章 三角函数 1.1.2 弧度制学案 苏教版必修4.docVIP

1.1.2　弧度制学习目标　1.理解角度制与弧度制的概念，能对弧度和角度进行正确的转换.2.体会引入弧度制的必要性，建立角的集合与实数集一一对应关系.3.掌握并能应用弧度制下的弧长公式和扇形面积公式．知识点一　角度制与弧度制思考1　在初中学过的角度制中，1度的角是如何规定的？　　思考2　在弧度制中，1弧度的角是如何规定的，如何表示？　　思考3　“1弧度的角”的大小和所在圆的半径大小有关系吗？　梳理　(1)角度制和弧度制角度制规定周角的_____为1度的角，这种用度作为单位来度量角的单位制叫做_____.弧度制把长度等于________的弧所对的________叫做1弧度的角，记作1 rad，读作________．用________作为单位来度量角的单位制称为弧度制(2)角的弧度数的计算如果半径为r的圆的圆心角α所对弧的长为l，那么，角α的弧度数的绝对值是|α|＝eq \f(l,r).知识点二　角度制与弧度制的换算思考　角度制和弧度制都是度量角的单位制，它们之间如何进行换算呢？　　梳理　(1)角度与弧度的互化角度化弧度弧度化角度360°＝________ rad2π rad＝________180°＝____ radπ rad＝________1°＝eq \f(π,180)rad≈______ rad1 rad＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(180