五上语文15《落花生》PPT.pptVIP

例二：露珠 露珠身体很小，生命也很短暂，但他却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明，它睁开那不知疲惫的眼睛，隐身于空气中；夜晚，无声无息地在黑暗中工作。它不像暴风雨那样惊雷闪电，炫耀自己的威力；更不像冰雹那样对一切冷酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给禾苗，而对禾苗却从来一无所求。 我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我的心头上闪动。 例三：粉笔 粉笔又短又瘦，看上去很不起眼，一头尖一头宽，像一根木棒。它是由石灰做成的。你别看它又矮又小，不起眼，也不像钢笔、毛笔、铅笔那样闪亮的笔尖和华丽的外表，但是它的用处可远远大于钢笔、毛笔、铅笔。因为有了这小小的粉笔默默奉献，才培育出祖国一批又一批优秀的人才。 课堂上，粉笔就默默地躺在平凡的讲桌上，无声无息的等待着奉献自己的生命。老师，拿起它那洁白无暇的身躯，伴着“吱吱”的声音，让它们自由地舞蹈。然而随着这曲“奉献之歌”的结束，粉笔的身躯渐渐缩短、结束。可是它从来不怕，只是默默地缩短，直至化为粉末，消逝在空中。 粉笔没有一张能说会道的嘴，和一身华丽的外衣，有的只是默默的付出，在平凡中孕育着伟大。 谢谢大家 再见！ * 根 根 胡 须 入 泥 土， 自 造 房 屋 自 安 家， 地 上 开 花 不 结 果， 地 下 结 果 不 开 花。 （花生） 猜谜语 15 落 花 生 空地 吩咐 尝尝 茅亭 便宜 榨油 爱慕 石榴 空 便 亩尝吩咐 茅 榨 榴 资　料　袋 许地山是我国现代著名作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小时侯，父亲曾以“落花生”作比喻教育子女，给许地山留下深刻印象。１９２１年许地山开始创作时，就以“落华生”作为自己的笔名（在古文中，“华”同“花”），勉励自己要做一个具有落花生品格的人。 答：它是在地上开花，花落以后，子房柄就钻进地里形成果实，所以叫“落花生”。 1、为什么叫“落花生”呢？ 花生的生长过程演示 二 形成子房柄 一 开花 三 子房柄钻入土里 四 形成果实 花生的生长过程 返回 要求：按课文叙述的顺序填写，再说说其中哪部分是主要的。 种花生 （ ） （ ） （ ） 收花生 吃花生 议花生 再读课文思考 ，课文的主要内容 第1自然段 第2自然段 第3-15自然段 本文写作特点： 主次分明 读第一自然段回答 1、说说花生的种植过程 2、为什么要用“居然”这个词？   我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生 吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。 你们爱吃 花生吗？ 爱！ 花生的味儿美。 花生可以榨油。 花生的价钱便宜， 谁都可以买来吃， 都喜欢吃。 谁能把花生的好处 说出来？ 1、花生的好处很多，有一样最可贵，是哪一样呢？ 读第10自然段思考 花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。 2、找一找花生和桃子、石榴、苹果的不同之处？ 花生 桃子 苹果 石榴 埋在地里 高高地挂在枝头 矮矮地长在地上 鲜红嫩绿 一见就生爱慕之心 挖起来才知道 位置 外表 印象 这段话中，父亲认为花生最可贵的是 它藏而不露，朴实无华，默默无闻，不计名利 。 　　　　父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 ※人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 ※人要做有用的人，不要做讲体面，而对别人没有好处的人。 对比读句子，体会父亲对我们的希望 两句话意思不一样，“只”是单单的意思，父亲的意思是做人不能只追求外表的光鲜亮丽，更重要希望我们做一个朴实无华、默默无闻，像花生一样的对别人有用的人。 “你们”指谁？“希望”又指什么？ 对，这是我对你们的希望。 “希望” 指父亲叫我们做有用的人，不做只讲体面，而对别人没有好处的人。 “你们”指谁？“希望”又指什么？ “你们” 指姐姐、哥哥、我。