2018年河北省邯郸市八年级生物下册 22.3植物的主要类群教案 （新版）北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1植物的主要类群备课教师使用教师授课时间课时课题植物的主要类群课型教学目标初步认识植物系统进化树了解不同植物类型之间的亲缘关系认识不同的植物类群的形态、结构特征、生活方式与人类的关系。 通过“观察比较不同的植物”的活动提高观察能力、比较分析能力。 过程与方法 实验观察、比较、讨论和讲述藻类、苔藓、蕨类和种子植物。重难点1、“观察比较不同的植物”的活动了解在不同的环境中分布着不同的生物类群藻类、苔藓、蕨类以及这些植物类群的形态、结构特征。 2、各个植物类群与人类的关系。教学用具教学环节说 明二次备课复习新课导入第一课时在生物圈中最重要的生物恐怕要算绿色植物了绿色植物是生物圈中的生产者他们为生物圈中的消费者提供了食物等。绿色植物的种类繁多形态千差万别。你知道生物圈中绿色植物大约有多少种，他们都有那些类群，你能说出他们的生活环境？课 程 讲 授植物系统进化树1、提问：我们知道地球上的植物和动物都是由原始生命进化来的动植物的进化有什么共同的规律呢2、请观察植物进化树出示植物进化树的挂图从植物进化树的图片上你能获取那些信息3、从生物进化树可以看出植物进化的顺序是怎样的4、通过比较这几类植物的形态特点，你能从中发现什么规律活动观察比较不同的植物1、怎样来区别不同的植物下面我们一起来观察、比较这