八年级地理上册 第二章 第二节 中国的气候学案湘教版.docVIP

第二章自然环境第二节中国的气候第一课时学习目标：知识与技能：1、了解我国冬夏气温分布的特点，初步学会分析其形成原因。2、了解我国温度带的划分和分布，及其它们对农业生产的影响。过程与方法：通过阅读我国1月7月平均气温和温度带图，培养学生阅读地图的能力。情感与态度：通过学习冬季夏季气温特点，由于受纬度和太阳高度角的变化而形成了不同的特点，培养学生唯物主义辩证观。重点难点;气温分布规律及其成因和温度带划分是重点，冬季我国南北气温悬殊的原因是难点。预习任务：1、-----------是我国气候的主要特征之一。2、我国气候复杂的原因有哪些？3、我国冬季气温特点是----------，夏季气温特点是--------------------------------。做活动。阅读29页----------30页，回答下列问题：4、我国冬季南北气温相差很大的原因有哪些？5、我国夏季南北气温相差不大的原因有哪些？6、我国温度带从北向南习惯上划分为----------、----------、----------、-----------------、----------------，青藏高原则属于以高寒为特征的-------------------区。7、东北平原的作物熟制是-------------------------，华北平原的作物熟制是-----------------、------------