数学广角---优化 沏茶问题.pptVIP

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  • 2018-07-26 发布于河南
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数学广角---优化 沏茶问题

数学广角——优化 合理安排时间 学习目标 1.学会根据具体事件的情况,通过调整事件顺序,合理安排时间。 2.会画简单的事件流程图。 一、旧知回顾 今天早上起来,老师煮鸡蛋需要8分钟,拖地需要6分钟。 请问老师需要多长时间来完成这两项任务? 拖地的同时煮鸡蛋, 这样安排最省时间。 二、新知导引 尽快 二、探索新知 三、合作探究 结合你们自身的经历,沏茶应先做什么后做什么? 小组合作,交流整理出一份合理省时的沏茶步骤。 (用你们手上的纸片摆一摆,然后派你们组内的2名 同学上来展示。) 四、课堂检测 找杯子倒开水 1分钟 等开水变温 6分钟 找感冒药 1分钟 量体温 5分钟 小红应如何合理安排上面的事情? 我感冒了,吃完药后 要赶快休息。 找杯子倒开水 等开水变温 找感冒药 量体温 1分钟 + 6分钟 = 7分钟 洗电饭煲 1分钟 放米和水 2分钟 煮饭 20分钟 烧青菜 3分钟 烧肉 6分钟 烧鱼 6分钟 烧汤 6分钟 小红饿了,怎样才能尽快让小红吃上饭? 洗电饭煲 1分钟 放米和水 2分钟 21分钟 煮饭 20分钟 烧青菜 3分钟 烧肉 6分钟 烧鱼 6分钟 烧汤 6分钟 同时做 3、玲玲早晨起床后,要完成以下几件事: 哪些事情可以 同时做呢? 起床穿衣:5分钟 整理被褥:3分钟 刷牙洗脸:4分钟 吃早餐:8分钟

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