望远镜和显微镜公开课件.docVIP

PAGE PAGE 1第5节　显微镜和望远镜一．三维目标知识与技能1．通过观察望远镜、显微镜的实物及图片，能说出其主要结构；2．经历两个透镜观察物体的探究活动，能说出望远镜、显微镜的物镜和目镜成像情况；3．通过了解望远镜发展的历程，感受望远镜在人类探索宇宙奥秘中所起的重大作用；过程与方法1．体验利用两个透镜组成望远镜的实践过程。2．体验利用两个透镜组成显微镜的实验操作过程。情感、态度与价值观1．激发学生对宏观世界和微观世界进行观测的兴趣。2．增强学生的自然审美能力，培养热爱自然、热爱科学的情感。二．教学重点1．通过观察望远镜、显微镜的实物及图片，能说出其主要结构；三．教学难点经历两个透镜观察物体的探究活动，能说出望远镜、显微镜的物镜和目镜成像情况四．教学准备 HYPERLINK / 新 |课 |标| 第 |一| 网教师：显微镜一台五．教学过程（一）导入新课在新课开始的时候，首先给学生预留问题 问题：在七年级的生物学习中需要观察植物细胞，通过显微镜进行观察，哪显微镜是怎样看清楚微小物体？在设置问题的基础上，教师进行复习前面的旧课引导学生进行本节的学习: 旧课是凸透镜的成像规律，物距在一倍焦距到二倍焦距之间，像的特性是在异侧成倒立放大的实像，物距在二倍焦距之外成像特点是异侧成倒立缩小的实像。( 二)新课展开 在前面的导入中开始教学，在上课的时适当的进行学生讨论