人教版高中数学课件：8.1.3椭圆和其标准方程(三).pptVIP

教学目的： 1 . 使学生理解轨迹与轨迹方程的区别与联系; 2.使学生掌握相关点法(也称代换法，中间变量法，转移法)求动点轨迹方程的方法与椭圆有关问题的解决.;教学重点： 运用相关点法求动点的轨迹 教学难点： 运用相关点法求动点的轨迹  ;回顾：椭圆的定义;例1. 如图，已知一个圆的圆心为坐标原点，半径为2，从这个圆上任意一点P向x轴作垂线段PPˊ，求线段PPˊ的中点M的轨迹。 ;变式练习： 如图,已知一个圆的圆心为坐标原点,半径为2,从这个圆上任意一点P向轴作垂线段PPˊ,若M分 PPˊ之比为1:2,求点M的轨迹。 ;例2.已知x轴上的一定点A（1,0），Q为椭圆 上的动点，求AQ中点M的轨迹方程.;用相关点法求轨迹方程 ;例3.长度为2的线段AB的两个端点A、B分别在x轴、y轴上滑动，点M分AB的比为2:3，求点M的轨迹方程;例4.已知定圆Q: ，动圆M和已知圆内切且过点P(-3，0)，求圆心M的轨迹及其方程 ;课堂练习： （1）已知椭圆 上一点P到椭圆的一个焦点 的距离为3，则P到另一个焦点的距离是 （ ） A.2 B.3 C.5 D.7 ;（3）如果方程 表示焦点在y轴上的椭 圆，那么实数k的取值范围是( ) A.（0，+∞） B.(0,2)C.(1,+∞) D.(0,1);书面作业