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  • 2018-07-18 发布于河南
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语文常见语病PPT

语文常见语病类型及修改 灵石一职:刘永红 一、句子成分残缺   句子成分残缺有两种情况,一种情况是缺少主语, 另一种情况是缺少宾语的中心语。缺少主语又分两种情况。 一是主语被掩盖,如: ⑴通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。    一是误认主语,造成主语残缺,如: ⑵阵风掠过稻田时,恰似滚滚的黄河水,上下起伏。    另一种情况是缺少宾语的中心语,如: ⑶他这个人有不少值得表扬。    二、句子成分不搭配   句子成分不搭配有五种情况。 1.是主语和谓语不搭配,如: ⑷这时,全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。    2.是动词和它的宾语不搭配,如: ⑸同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。    3.是主语和宾语不搭配,如:   ⑹七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节。    4.是定语和它的中心语不搭配,如: ⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。    5.是状语和它的中心语不搭配,如: ⑻这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!    三、词序不当 词序不当容易产生歧义,如: ⑼记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。   这个句子有两种理解:一种是把“许多”看作是“事迹”的定语,表示有“许多事迹”;一种是把“许多”看作是“张老师”的定语,表示有“许多张老师”。要避免这种歧义,应把“许多”调到“

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