2018版高考数学二轮复习 第1部分 重点强化专题 专题1 三角函数 第2讲 解三角形问题教学案 理.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于四川
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2018版高考数学二轮复习 第1部分 重点强化专题 专题1 三角函数 第2讲 解三角形问题教学案 理.doc

2018版高考数学二轮复习 第1部分 重点强化专题 专题1 三角函数 第2讲 解三角形问题教学案 理

第2讲 解三角形问题题型1 利用正、余弦定理解三角形(对应学生用书第5页)■核心知识储备………………………………………………………………………·1.正弦定理及其变形在△ABC中,eq \f(a,sin A)=eq \f(b,sin B)=eq \f(c,sin C)=2R(R为△ABC的外接圆半径).变形:a=2Rsin A,sin A=eq \f(a,2R),a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C等.2.余弦定理及其变形在△ABC中,a2=b2+c2-2bccos A;变形:b2+c2-a2=2bccos A,cos A=eq \f(b2+c2-a2,2bc).3.三角形面积公式S△ABC=eq \f(1,2)absin C=eq \f(1,2)bcsin A=eq \f(1,2)acsin B.■典题试解寻法………………………………………………………………………·【典题1】 (考查解三角形应用举例)如图2-1,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到A处时测得公路北侧一山顶D在西偏北30°的方向上,行驶600 m后到达B处,测得此山顶在西偏北75°的方向上,仰角为30°,则此山的高度CD=________m.图2-1[思路分析] 由已知条件及三角形内角和定理可得∠ACB的值―→在△ABC中,利用正弦定理求得BC―→在Rt△BCD中利用锐角三角函数的定义求得CD的值.[解

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