曾莉《金蝉脱壳》教案.docVIP

第十个教研活动月资料PAGE PAGE 1渝北金港国际实验小学校 金蝉脱壳学 校：渝北金港国际实验小学教学内容：西师版语文学科四年级上册第二单元第8课《金蝉脱壳》姓 名：曾 莉执教班级：四年级五班一、教学目标：1、朗读课文，理解课文内容，了解蝉脱壳的过程和脱壳后的变化。2、产生观察大自然的兴趣，能主动探究大自然中动物的有趣现象，并能用自己喜欢的方式向别人介绍。3、学习作者观察细致的好习惯，体会细致准确的描述方法。 二、教学重难点：通过品读脱壳的过程，感受自然的神奇及作者的表达方法。三、课时安排：一课时 四、教学流程：（一）课题导入。1、板书金蝉脱壳，齐读课题，教学多音字壳。2、说说你对蝉的了解。（表扬课前收集资料的好习惯）由孩子说道蝉要脱壳质疑，梳理引入新课。（脱壳前什么样？怎样脱壳？脱壳后有什么变化？）（二）学生初读课文，理清脉络。1、自主读文，生字多读几遍，读准字音，思考：课文按什么顺序写的 ？分别是哪些段落写的这些内容？ 2、汇报。由事情发展顺序，对应问题勾画板书：脱壳前、脱壳过程、脱壳后，注明相应自然段数。3、现在你们找到第一个问题的答案了吗？抽生说，从文中勾出来。出示 PPT，齐读，感受肥肥的，通身发着金黄色亮光。（三）品读脱壳的过程，感受自然