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营养与保健第一章 绪论 PPppt课件
营养与保健 Nutrition and Health Care;《营养与保健》内容主要包括营养学基础、各类食品的营养价值、不同人群的营养、营养与疾病、社区营养。通过本课程的学习,使学生掌握营养学与预防疾病的基本理论、基本知识和基本技能,为提高全民营养水平、增强体质、预防疾病,保护和提高健康水平打下基础。; 教学内容及学时分配; 课程成绩评定;第一章 绪论;“健康”是指一个人在身体、精神和社会等各方面都处于良好的状态,而不只是指无疾病或不虚弱。
现代健康的含义是多元的、广泛的,包括生理、心理和社会适应性3个方面。
“三维健康”概念
1.身体(躯体)健康:各器官结构功能完好
2.精神健康:心理健康
3.社会适应能力;世界卫生组织对健康提出如下标志:;健康的10大标准(WHO定义);健康可贵 !!!!!;亚健康;亚健康表现;亚健康的症状;亚健康的结果 ——六高一肿;14;适量的运动
有氧运动
无氧运动
运动的益处:
消耗多余的热量
保持适宜的体重
改善心脏和血液循环系统
强健肌肉、加快新陈代谢
改善睡眠质量
帮助减轻压力及缓和烦躁的情绪;适量的运动;走路是世界上最好的运动;《指南》建议,健康成年人每天身体活动应达到相当于步行6000步的活动量,每周约相当于4万步。如果身体条件允许,每天最好进行30分钟中等强度的运动。;一般成人应保证8小时睡眠,青少年应更长,年龄越小,睡眠时间应越长。
而且晚间睡眠应包括22:00—6:00,与人自身的生物钟一致!
睡眠质量要高。
; 医生建议;乐观的心态
可减轻紧张及日常的压力,有助改善生理状况。
半杯水的故事
;癌性格; 均衡的营养;均衡的营养
基本的保证和前提
保持营养的平衡
适当节食
提倡杂食 ;膳食指南四字经;平衡膳食/合理营养;戒 烟 限 酒;;;健康公式;31;1.2 营养、营养素与营养学;1.2.2 营养素(Nutrients) ;蛋白质Protein;营养素的功能;36;1.2.3 食品(Food);普通食品
第一功能:营养功能-提供人体所需的基础营养素
第二功能:感官功能-满足对色、香、味、形、质嗜好的要求
功能食品(Functional Food)
第一功能:营养功能
第二功能:感官功能
第三功能:??节人体生理节律、预防疾病、促进健康功能。
保健食品(Health food)
指具有特定功能的食品,适宜于特定人群,可调节机体功能,又不以治疗为目的的食品。
;普通食品与保健食品的共性和区别;保健食品与药品的区别;1.2.4 营养学(Nutriology) ;古代营养学; 现代营养学 奠基于18世纪中叶;19世纪及20世纪中叶是现代营养学发展的鼎盛时期:;现代营养学新进展; 2)营养与健康;3)营养与基因表达;4)食物中的活性成分;5)营养与健康;1)营养学基础; 2)各类食物营养价值;3)不同人群的营养; 4)社区营养;5)营养与健康;1.3 食物营养对人类健康的重要作用;1.3.1 营养失调 (Nutritional Disorder) ;营养过剩;营养缺乏或不足;
DRIs,Dietary Reference Intakes DRIs 是在RDAs基础上发展起来的一组每日平均膳食营养素摄入量的参考值,包括4项内容:平均需要量(EAR)、推荐摄入量(RNI)、适宜摄入量(AI)和可耐受最高摄入量(UL)。 ;1.3.2 营养与人体生长、寿命的关系;营养与寿命:;健康在自己手中! ;健康的饮食习惯是长寿关键 ;饮食结构
我国长寿地区百岁老人: 低热量、低脂肪、低动物蛋白、多蔬菜类型。
新疆长寿老人的饮食:奶类、奶制品、羊肉、牛肉、蛋白质、常食粗粮。
四川百岁老人过千:多数吃素,如蔬菜、豆制品。
;1.4 我国目前的营养状况与存在问题 ;1.4.1 居民营养与健康状况明显改善;2.儿童青少年生长发育水平稳步
提高;3.儿童营养不良患病率显著下降;1.4.2 居民营养与健康问题不容忽视 ;3. 慢性非传染性疾病患病率上升迅速
高血压、糖尿病、超重和肥胖、血脂异常;1.4.1 营养状况不平衡
高原地区、西部地区、西南地区:营养素摄入不足
其他地区:膳食不平衡
膳食中太少:
ω-3长链不饱和脂肪酸(鱼产品)
类胡萝卜素(蔬菜和水果)
维生素E(谷物和植物油)
硒(螃蟹,坚果类)
太多:饱和脂肪酸;中国居民膳食指南:
平衡膳食,
合理营养,
增进健康。
增进人体健康的
六十四字方针:
膳食多样 谷类为主
多吃蔬菜 果薯相辅
奶豆食品 经常食用
适量常食 鱼禽蛋肉
少吃肥腻 清淡低盐
进食
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