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- 2018-07-19 发布于河南
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18 贺美花校本研修工作计划
校本研修工作计划研修主题如何培养乡镇大班幼儿的语言表达能力研修时间2015年7月至2016年6月研修内容一、研修内容(一)学习如何培养乡镇大班幼儿的语言表达能力的理论知识。(二)对乡镇大班幼儿的语言表达能力的现状调查及对影响其发展的因素分析。(三)找出如何培养乡镇大班幼儿的语言表达能力的策略。研修安排二、研修安排第一学期(2015年7月——2016年1月)收集研修培养乡镇大班幼儿的语言表达能力的资料,制定研修方法,学习如何培养乡镇大班幼儿的语言表达能力理论知识和相关研究成果。撰写学期研修总结。 第二学期(2016年3月——2016年6月)围绕研修计划、内容,按照乡镇幼儿的年龄发展特点,全面实施研修计划;随时反思研修工作的安排;最后总结整理分析,撰写研修总结。 备注
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