精彩演讲诵读欣赏古诗二首初中语文苏教版八年级下册课件.pptVIP

夜雨寄北 李商隐(唐) 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 李商隐（813~858），字义山，号玉溪生、樊南生，怀州河内（现河南省沁阳县）人，唐代诗人。与杜牧合称为 “小李杜”。有《李义山诗集》传世。 作品与作者 李商隐 夜雨寄北 君问/ 归期/ 未有期，巴山/ 夜雨/ 涨秋池。 何当/ 共剪/ 西窗烛，却话/ 巴山/ 夜雨时。 品读、停顿、会意 视频 会意 夜雨寄北(七言绝句) 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 你问我回家的日期，我却还没有回家的日期。 在这秋夜的巴山，细雨连绵，池中涨满了水。 什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈， 再来叙说今天巴山夜雨的情景呢？ 赏析 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 “你问我回家的日期；唉，回家的日期嘛，还没个准儿啊！”其羁旅之愁与不得归之苦，已跃然纸上。 “巴山夜雨涨秋池”，那已经跃然纸上的羁旅之愁与不得归之苦，便与夜雨交织，绵绵密密，淅淅沥沥，涨满秋池，弥漫于巴山的夜空。然而此愁此苦，只是借眼前景而自然显现 。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 这是对未来团聚时的幸福想象。心中满腹的寂寞思念，只有寄托在将来。那时诗人返回故乡，同妻子在西屋的窗下窃窃私语，情深意长，彻夜不眠，以致蜡烛结出了蕊花。他们剪去蕊花，仍有叙不完的离情，言不尽重逢后的喜悦。这首诗既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦，又想象了来日聚首之时的幸福欢乐。此时的痛苦，与将来的喜悦交织一起，时空变换。  阅读练习及答案 （1）、文学常识填空：李白、杜甫在文学史上有“大李杜”之称，而本诗的作者______和杜牧则有“小李杜”之称。（2分）   （2）、解释下列诗句中加下画线的字的意思。（2分）    ① 何当共剪西窗烛 [何当]：＿＿＿＿＿ ② 却话巴山夜雨时 [却]：＿＿；[话]：＿＿＿＿＿    （3）、用“/”画出古诗的朗读节拍。（2分）   君 问 归 期 未 有 期，巴 山 夜 雨 涨 秋 池。何 当 共 剪 西 窗 烛，却 话 巴 山 夜 雨 时。 （5）、《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿；写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2分）    （6）、诗人想像什么时候才能回到家中，和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情？（2分）（7）诗中表达作者渴望团聚及美好愿望的句子是“【    】”。（1分）  （8）简析诗中“涨”字的妙处 答案：（1）、李商隐 ；（2）、①何时能够 ②再 回叙；（3）、（略）；（4）、D；（5）、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（6）、表达了诗人渴望和妻子团聚的心情。    （7）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1分）    （8）（2分）“涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁与不得归之苦，从而衬托出诗人深重绵绵的愁思。“涨”字一词，用词准确，富于动态感。 1.“秋”在诗中起到了什么作用？两个“期”字，表达作者怎样的情感？2.请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。3.全诗表达了作者怎样的情感？4.这首诗写了哪两种不同的时间和空间？ 参考答案1.点名了季节，同时烘托了人物漂泊在外的寂寞。一问一答，一扬一抑，思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。2.漂泊在外的孤寂、苦雨深秋的落寞、归期无期的无奈、相见共语的期盼……3.全诗表达了游子羁旅巴山的孤寂和思乡之情。4.时间:分离的现在和会面的将来；空间:诗人独处的巴山与亲人团聚的北方(长安)。