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活动名称：大班美术 手工活动《爱变的小花伞》 活动设计思路： 春天是个多雨的季节，小朋友们来上学的时候手里都会拿着小雨伞，每次撑伞时都会不停的比较谁的伞更大，谁的更漂亮，看见小朋友们对小雨伞的热情那么高，于是借助这个话题展开一堂手工课。 活动目标： 观察了解故事中不同的伞，了解伞的结构。 能利用各种材料做出不同形状的伞。 做画过程中萌发对小动物的热爱，懂得帮助别人也会快乐自己。 教学重点： 让小朋友学会简单制作不同的花伞。 教学难点： 小朋友初次制作伞，容易忽视伞的结构。 教学准备： 一把伞 准备故事课件 油画棒、记号笔等作画工具 幼儿用的剪刀、卡纸、一次性杯子等手工工具 教学过程： 出示雨伞：“今天老师来幼儿园的时候看见太阳公公出来了，所以呢老师就带了一把伞来遮太阳，小朋友你们说伞还能用来干什么？那你们知道伞是由哪几个部份组成的吗？”让小朋友观察雨伞，了解雨伞是由伞柄、伞面、伞骨、伞顶组成。 故事导入，展示PPT 提问：好了故事讲完了，在这个故事中你们看到了哪些伞？教师展示小动物们撑的各种各样的伞，引导小朋友重点欣赏伞面、伞把的形状和颜色 小动物们撑的伞的伞面有些什么形状呢？ 这些伞的伞面颜色是一样的吗？ 这些伞的伞柄有什么不一样？ 教师小结：雨伞的形状和颜色是各种各样的，有的伞面是圆形的、有的伞面是方形形的，有的伞面是椭圆形的，伞面的颜色和花纹也是不同的。 布置任务：故事中谁没有伞？让我们来给小鸭设计一把伞吧！看看谁设计的伞最特别，伞面最漂亮，放音乐，幼儿操作。 评价： 教师展示幼儿设计的伞，你设计了一把什么形状的伞？和别人不一样的地方在哪里？ 结尾： 今天我们帮助小鸭设计了伞你们开不开心啊！所以帮助别人也会让我们自己快乐，那我们现在就把做好的伞并送给小鸭吧！