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孩子的教育理想老师
身为人父就应教子,你做到了吗? 我周围的大多数家庭中,都是由母亲担当家教的主角,而父亲却很少关心孩子的学习及身心健康,有的甚至都不过问小孩的情况。当问及父亲为什么不参与家教,大多数的人回答是工作忙、或做生意赚钱要紧,家庭教育由母亲抓就够了。 我认为,父亲置身于家庭教育之外,对小孩的身心健康成长是非常不利的。有关资料表明,我们中小学男女教师的比例严重失调,男教师明显偏少,小学,幼儿园更为严重。孩子从幼儿园到小学毕业,在校围着女老师转,在家又围着妈妈转,他们生活的圈子都是与女性打交道。少年儿童是个性形成的关键时期,他们的模仿能力特别强,女老师以及母亲的行为、习惯对孩子的影响很大,这种潜移默化的影响将决定孩子的一生的个性和气质。 君不见,有的男孩子个子很高了,言谈举止还像女孩子,胆小怕事,行为柔弱,缺乏男子汉的阳刚之气。我接触过一个这样的男孩子,说话声音很小,上课不敢举手发言,性格很是内向。通过了解知道,他从小就是妈妈带着,他妈妈胆子小,怕孩子磕着,碰着,不敢让孩子动这个,拿那个的,使得孩子见到生人都不敢说话。我建议家长,让孩子的父亲参与到家庭教育中来,这个父亲也意识到了父爱缺失对孩子的影响。他一有空,就陪孩子下棋,玩扑克,有时候还带孩子去爬山、打球、划船,这样孩子在玩中,看到了父亲不畏艰险的精神,自信、豪爽、大度的胸怀,慢慢的,孩子的性格开朗了,上课能积极的举手发言了,学习成绩明显的进步了。这个例子说明,父亲在家庭教育中不可缺席。 如果孩子从小就缺失父亲的教育,孩子的性格、情感、意志、思维方式都会受到一定的影响。缺少父亲教育的孩子,容易表现出多愁善感、性格懦弱、胆小怕事、性格孤僻,自卑等特点。男人的坚韧、勇敢、大胆、果断、自信、独立、幽默等特点是一般女人所不具备的,他们的这些特点通过言传身教可以对孩子产生非常有效的影响。所以“养不教,父之过”古人说得没错。 父亲和母亲对孩子的教育各有各的特点。由于男女性格不同,总体说母亲比较温柔、父亲更有阳刚之气。母亲的那种温柔、细致、耐心、体贴对孩子的教育是很有好处的。父亲的那种豁达的胸怀,豪爽的性格同样对孩子的成长也有好处。 在现实生活中,很多的事例都说明,男性对小孩的个性塑造有着至关重要的作用。作为父亲,面对每天都在长大的孩子,工作再紧张,生意再忙碌,也要抽出一点时间给孩子,不应忽视自己在家庭教育中应付的责任和义务。若要孩子将来成为品德高尚、性格刚毅、意志坚强的好孩子,那就积极的参与到孩子的家庭教育中去吧!身为人父就应教子,你做到了吗? 二、21世纪我心中的理想教师——学生问卷调查分析教师是人类灵魂的工程师,对一个国家、民族的重要性是不言而喻的。教师的素质也是全社会关注的焦点。什么样的教师才是21世纪优秀的教师呢?这个问题学生最有发言权。一、问卷调查总结——每一个学生都是一座宝库第一次问卷调查的内容是:1.你喜欢什么样的老师?2.你不喜欢什么样的老师?这次我与我校的政治老师陈国荣合作,分别在13、14和15、16班进行。以此作为师生沟通的第一个台阶,使老师对学生有更多的了解。没想到学生的参与热情极高,给出的答案朴实、感人。(一).喜欢这样的老师:1.有责任心,通过自己的刻苦努力去感动学生,去带动学生,对学生的学习等各个方面都很了解,对其通过不同方式进行教育。以身作则,要求学生做的,自己也要做到。对学生遇到的各种问题都能及时引导、开导。如果学生方面犯错误,要多为他讲道理,从学生方面想想犯错误的原因。对学生永不放弃。2.有活力,带动学生的积极性,在欢声笑语中得到知识。3.有气质、有口才、有个性、有才华、有高尚思想,言而有信。4.活泼开朗但不失严肃,幽默容易接近。不爱发脾气善解人意,可敬可亲。理解学生,经常鼓励学生,给学生自信和勇气。5.公平、公正对待每个学生,一视同仁,让所有学生共同进步。失去平等,一切只是空谈而已。6.以理服人。7.对教学严谨认真。讲课方式新颖、有创意,轻松教学,调动课堂气氛,让游戏融入课堂,让学生充分展示自己,能够把同学们的注意力集中起来。能虚心向学生学习。上课顾及到每一位同学。总之,权为学生所用,情为同学所系,利为同学所谋。希望老师做四有新人:有活力、有方法、有笑容、有耐心。多关心学生,不需要过多的语言或长时间交谈,只要偶尔用一两句温馨的话提醒一下对方,留给她一个最亲切的微笑,她就会感到幸福与感动正在充斥着她的全身。或许这句话,对于老师来说只是瞬间的流露,只是微不足道的小事,但对于学生来说却是一次改变,一次机遇。HYPERLINK javascript:void(0);好:0HYPERLINK javascript:void(0);不好:1HYPERLINK javascr
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