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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级物理 第六章力与运动学案沪科版
第六章 力与运动第一节 科学探究:牛顿第一定律学习目标 1.利用探究实验和推理的方法得出力和物体运动的关系。2.知道牛顿第一定律并能用牛顿第一定律解决简单的问题。3.知道什么是惯性,认识一切物体都有惯性。4.会用惯性知识解释简单的惯性现象。学时安排 本节用2学时,第一学时认识牛顿第一定律、探究力和运动的关系,第二学时认识惯性、用惯性解释简单的现象。第一学时课前准备 1.复习回忆(1)力的作用效果有 和 。(2)物体的运动状态是指 和 两个方面。2.预习记录通过预习课文,你学会了什么,有哪些疑问,请简要记录下来: 合作探究 一、牛顿第一定律活动1.观察课本100页图6-1、6-2、6-3、6-4,思考讨论:1.观察上面四幅图,你可以提出哪些问题?你提出的依据是什么?2.物体的运动是不是一定需要力来维持啊,结合生活中具体的例子谈一谈。3.早在2000多年以前,亚里斯多德和伽利略都对物体的运动和受力关系进行了研究,你比较同意谁的观点?说说看。活动2:实验探究:运动物体如果不受力,运动情况会是怎样的?1.用下图所示的器材进行实验。2.思考:为什么让小车从斜面的同一高度滑下?小车在不同的平面上最终停下来的原因是什么?填填一填结论:__________________________
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