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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级物理上册 2.3平面镜成像一案三单学案人教新课标版
平面镜成像
班级
八年级
科 目
物理
课题
平面镜成像
课型
自主探究课
主备教师
上课教师
备课时间
上课
时间
月 日(星期 )
共 1 课时,第 课时
本期总计第 课时
学习目标
1.了解平面镜成像的特点。
2.了解平面镜成虚像,虚像是怎样形成的。
3.理解日常生活中平面镜成像的现象。
4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。
重难点
重点:平面镜成像的特点
难点:1.平面镜成像的特点。
2.虚像是怎样形成的。
3.凹面镜与凸面镜的作用。
导学
准备
激光演示仪
核心
问题
平面镜成像的特点
主 要 导 学 过 程
教学
环节
时间
导学内容
教师行为
期望的学生行为
修改或
补充
导入新课
2分钟
①试验:平面镜可以成像,为什么?
②学生探讨:平面镜成的像有什么特点?
③讨论:把镜后面的水银去掉,还能成像吗?
简单讲解导学内容
1.表现积极的参与兴趣
2.对问题探究的热情
自主学习,交流预习情况
8分钟
1.平面镜成像特点。2.思考:平面镜成像时,如何确定像的位置?组内进行交流,以小组为单位将问题展示出来。
1.教师检查指导,及时掌握学生自学情况
2.教师参与学生合作交流
1.阅读课文,自主预习课文
2.学生就预习中的见解疑问与同伴交流
组内同学将有价值有代表性的问题写在《问题导读
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