八年级物理上册 汽化和液化学案北师大版.docVIP

汽化和液化 学习目标： （1）知识与技能目标 ①通过列举生活实例知道汽化有蒸发和沸腾两种方式。 ②通过列举生活实例知道蒸发快慢与表面积、温度、气流有关，蒸发过程中吸热。 ③通过探究理解沸点的概念，知道沸腾过程中吸热和沸腾的特征。 （2）过程与方法 ①通过研究影响蒸发快慢的因素，学会比较的研究方法。 ②通过对水的沸腾现象的探究，体会探究学习的方法。 （3）情感、态度与价值观 ①在学习活动中通过列举大量生活实例感受物理是有用的，形成对自然界的关心和乐于探索自然现象的情感。 ②通过对探究实验数据和现象的记录，形成诚实的品质和实事求是的科学态度。 学习重点、难点： 学习过程 一、探究新知 学习任务一：蒸发 方法提示：动手做，动眼看，动脑想，动口说 做一做：将酒精抹在手背上，观察现象，谈感受。 议一议：(1)蒸发是在什么温度下进行的？__________________ (2)蒸发发生在液体的什么部位？_______________ (3)蒸发剧烈吗？____________________ (4)蒸发是吸热还是放热？______________________ 分析对比谈认识： （1）分别观察三幅图中的两件衣服，有哪些相同点，哪些不同点，所导致的结果是什么？ （2）你得出的结论是什么？ （5）生活中还有哪些现象能支持你的结论？试举例说明。 学习任务二：探究水的沸腾 方法提示：自主探究，合