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幼儿园科学小实验3带电的报纸?　　思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？?　　材料：1支铅笔；1张报纸。?　　步骤：?　　1. 展开报纸，把报纸平铺在墙上。?　　2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。?　　3. 掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。?　　4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。?　　说明：?　　1. 摩擦铅笔，使报纸带电。?　　2. 带电的报纸被吸到了墙。?　　3. 当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。?　　创造：请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上?　　胡椒粉与盐巴的分离?　　思考：不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分离开呢？?　　材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子?　　操作：?　　1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。?　　2、用筷子搅拌均匀。?　　3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。?　　4、胡椒粉先粘附在汤勺上。?　　5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。?　　6、盐巴后粘附在汤勺上。?　　讲解：?　　胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。?　　创造：?　　你能用这种方法将其他混合的原料分离吗？?　　带电的气球?　　思考：两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥??　　材料：打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张?　　操作：?　　1 将两个气球分别充气并在口上打结。?　　2 用线将两个气球连接起来。?　　3 用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。?　　4 提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。?　　5 将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。?　　讲解：?　　1 一个气球上的电排斥另一个气球上的电。?　　2 两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。?　　创造：你能用其它小实验说明气球带电吗？?　　可爱的浮水印?　　思考：宣纸上漂亮的图案不是画出来的，是怎样制作出来的？?　　材料：脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（约半盆）?　　操作：?　　1、在脸盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面，即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。?　　2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。?　　3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有什么现象。?　　4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上，然后缓缓拿起，纸上印出什么图案呢？?　　讲解：?　　1、棉花棒碰触时，墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。?　　2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油，就会影响水分子互相拉引的力量。?　　3、水印会呈现不规则的同心圆图形。?　　创造：?　　试试其他的方法，改变水面上墨汁的图形。?　　分合的水流?　　思考：多股的水流用手一抹，竟变成一股水流这是为什么呢？?　　材料：铁罐盒一个、锥子、水?　　操作：?　　1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔（小孔间隔只在5毫米左右）。?　　2、将罐内盛满水，水是分成5股从5个小孔中流出的。?　　3、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。?　　4、手拿开后，5股水就会合成一股。?　　5、如果你用手再擦一下罐上的小孔，水就又会重新变成5股。?　　讲解：?　　水的表面张力使水流进行分、合。?　　漂浮的针?　　思考：针为什么会浮在水面上？?　　材料：一碗水、针、叉子、液体清洁剂?　　操作：?　　1、在杯子里倒一杯清水?　　2、用一个叉子，小心地把一根针放到水的表面?　　3、慢慢地移出叉子，针将会浮在水面上?　　4、向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了?　　讲解：?　　1、是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。?　　2、清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。?　　说明：针有危险，请家长帮助操作。?　　神奇的牙签?　　思考：放在水里的牙签，会随着放在水里的方糖游动，还是随着放在水里的肥皂游动？?　　材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖?　　操作：?　　1. 把牙签小心地放在水面上。?　　2. 把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。?　　3. 换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。牙签会远离肥皂。?　　讲解：?　　当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方