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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级物理下册 7.4《升华和凝华学案北京课改版
4.4升华和凝华导学案
学习目标:1、知道升华和凝华的概念,知道升华要吸热,凝华要放热。
2、了解生活中的升华和凝华现象,并能用物理的语言进行解释。
重点:通过碘的升华和凝华实验培养学生的观察实验能力。通过日常生活中实例的解释,培养学生用物理知识解决实际问题的能力。
难点:通过识别生活中常见的物态变化现象培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
一、自主预习
预习要求:请同学们根据“预习目标”,仔细阅读课本完成以下内容。
(一).填空题
1.物质从气态直接变成______态的现象叫做凝华,物质在凝华过程中要______热。
2.物质从固态直接变成______态的现象叫做升华,物质在升华过程中要______热。
3.实验室常用固态二氧化碳(干冰)来获得低温,这是因为二氧化碳在______时______热的缘故。
4.用久了的电灯泡壁会发黑,这是因为灯泡内的钨丝______和______而形成的。
5.指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式。
(1)萘球过一段时间后会变小。______
(2)冰冻湿衣服在0℃以下也会干。______
(3)沥青马路在太阳照射下熔化。______
(4)洒在地上的水很快干了。______
(5)戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内时,镜片上会出现一层小水珠。______ (6)寒冷的早晨,窗玻璃上凝结着冰花
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