八年级生物上册 遗传和变异复习学案济南版.docVIP

《生物的遗传和变异》复习学案 复习目标： 明确细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系。 知道人类染色体的传递及性别决定方式。 描述基因与性状遗传的关系，能正确书写遗传图解。 说出变异的类型及意义，了解遗传变异在实践中的应用。 了解人类遗传病与优生及人类基因组计划。 重点与难点 基因与性状之间的关系。 以遗传图解的形式表示基因与性状遗传之间的关系。 变异的类型与意义。 复习过程 课前知识梳理（本章要点汇总） 生物学上把后代与其亲代_______的现象叫做遗传。 伞藻嫁接实验证实了_______是遗传的控制中心。 细胞内能被_______染成深色的物质叫做染色体。其分布特点是：同种生物的体细胞内数目______且形态_______；不同种生物体细胞内数目和形态则_______。染色体的化学成分主要包括________和_______，科学实验证实_______是生物的主要遗传物质。 DNA分子是由_____条长链盘旋而成的规则的_______结构。DNA上与遗传相关的片段叫做______。 染色体、DNA、基因之间的位置、数量关系：基因是___上与遗传相关的小单位，DNA是主要的遗传物质，位于细胞核内的______上。每条染色体上通常包含_____个DNA分子，每个DNA分子包含_____个基因。 人的体细胞中有_____对常染色体和_____对性染色体。女性体细胞中的染色体可表示为_