《实际问题与方程》导学案.docVIP

实际问题与方程（一）导学案主备人：谭秋梅 小组名： 学习小主人： 时间：2015年11月12日学习目标1.我要学会如何利用形如x+a=b、ax+b=c的方程来解决实际问题。2.我能找出题中的等量关系正确列出方程并比较熟练地解方程。3.我要进一步提高分析数量关系的能力。学习重、难点：找题中的等量关系，并根据等量关系列出方程。一、自主学习1.解下列方程：x+5.7=10 x-3.4=7.6 1.4x-2.24=0.56 x÷4=2.7 2、阅读教材73页主题图。（1）从图中你知道哪些信息？问题是什么？（3）题中的关系式是:小明的成绩-（ ）=原纪录成绩 原纪录成绩+（ ）=小明成绩小明的成绩-（ ）=原纪录成绩根据数量关系，列出方程并解答。 探究选取列方程的原则：列方程时能用加法的一般不用减法，因为用加法表示更容易思考。 二、合作探究1阅读教材74页主题图。理解图意。你从图中知道哪些信息？白色皮块数与黑色皮块数之间有什么关系呢？画出线段图加以说明。怎样列方程？ 请在下面列方程。 （4）检验：方程解应用题的步骤是什么？三、达标检测1.解方程，并检验。 20+x=36