窗口与对话框的操作说课1.pptVIP

* 操作窗口与对话框 长阳职教中心 许志刚 说教材 说学生 说学法 说教法 说过程 教学后记 说 课 步 骤 1 2 3 4 5 6 说教材 说学生 说学法 说教法 说过程 教学后记 教材：高等教育出版社《计算机应用基础（Windows XP+Office 2003）》 运用计算机技术获取、加工、表达与交流信息 培养学生的信息素养 教材从实用性和操作性出发，采用主题引导、任务驱动的方式编排 选材：本课内容第二章第一节任务四，本课既是对前面知识——窗口、对话框组成的应用，又是学习后面知识的必备条件。 说教材 说学生 说学法 说教法 说过程 教学后记 知识目标： 进一步熟悉windows xp窗口和对话框的构成； 体验对话框对系统设置的作用。 能力目标： 能进行基于窗口和对话框的基本操作。 情感目标： 拓展学生思维，培养竞争意识、协作意识与计算机文化意识。 说教材 说学生 说学法 说教法 说过程 教学后记 教学重点： 掌握窗口和对话框的基本操作。 教学难点： 区别窗口与对话框；拓展学生思维，培养竞争意识、协作意识。 说学生 说学法 说教法 说过程 教学后记 说教材 学习成就感和学习优越感就可以点燃他们学习的热情，再加上正向的激励是可以开发他们的求知欲和探索欲。 学生单纯、活泼、好动、思维活跃。 学习基础、学习习惯、学习意识都相对