第一次晨诵课教案.docVIP

晨诵《全世界都在对我微笑》 一、出示新学期老师寄语，教师朗读： ?似雏鹰，? 你们即将起飞。? 老师多想--? 为你们插上丰健的羽翼。? 像小船，? 你们即将起航。? 老师多想-- ? 为你们张足船帆！? 让我们用真情拥抱金色的少年时光，? 新学年--? 让我们的每一个微笑，? 每一个眼神，? 每一个瞬间，? 都难忘，都甘甜！? 新学年，新目标，新起点。? 洒一路欢歌在校园，? 为母校，? 献上自己最美好的心愿， ?学有特长，全面发展。? 美丽多彩的校园，是我们永不褪色的光环，? 围绕这光环的--? 是六年级40名有志少年， ?师生同心，? 再创新精彩的丰收年，? 让母校永绽笑颜！? 二、出示本学期的开启诗《全世界都在对我微笑》 今天是开学后第一个星期一，我们感受到新学期一派新的气象。 经过思考，我觉得把洪建全的《全世界都在对我微笑》放在第一节晨诵课上，给予老师的殷切期望和美好的祝愿。 全世界都在对我微笑 洪建全 今天，我偷偷做了一件事， 于是，全世界突然对我微笑起来。 绿树对我招手， 花儿对我挤眼， 小鸟儿在枝头吱喳叫， 小草儿们弯腰齐声问我好。 而我只不过暗暗下了决心： 从今要做个好孩子。 就这样，突然间， 全世界都在对我微笑。 ?1、教师范读 2、学生诵读 （1）学生自由读 （2）男女分角色读 （3）齐读 （4）指名读 读完之后，师：“