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个人研修计划 ——临晋中学史淑蓉 为了提高教育教学工作，提高自身综合素质，研究并特制订个人专业发展规划如下： 一、发展目标???? ? 1、师德目标：加强自我师德师风的修养。热爱学生、有强烈的责任感。树立终身学习的理念。认真踏实地工作，完成一系列的教育教学工作。严于律己，提高自身修养，争做师德标兵。???? ? 2、教学目标：认真贯彻国家教育方针，遵循课程改革的要求，熟练掌握语文教学常规；熟练应用计算机技术为教学服务；钻研中学语文教材，争取精通各册内容；在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术，提高应变能力。培养全面发展的学生，教学成绩力争不断提高。????? ? 二、自我规划???? ? 第一步：确立自己的学习目标?。 第二步：充分了解自己、分析自己。确定自己的性格特质与天赋。 第三步：详细制定自己的学习计划，最好是细化到各个学段。? 第四步：发挥自己的优势，以完善自己的素质和能力为自己制定的目标——行动。? 第五步：在成长中磨练自己，及时调整自己的学习目标，因为没有什么规划是一成不变的。? 世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 三、对应措施????? ? 1、在学习和实践中探究教育教学的方法，提高综合能力； 2、钻研中学语文教材，争取精通各册内容； 3、勤于动笔，善于思考； 四、希望和建议????? ? 总之，“个人努力”不能是盲目的，教师专业成长也不是简