第19课 内战烽火 教学设计.docVIP

教学设计 第19课 内战烽火 山东省莱芜市莱城区高庄中学 董翠芝 联系电话 邮编：271199 【课程标准】 1、知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。 2、了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放军开始转入战略进攻。 【学习目标】 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 重庆谈判 重庆谈判 《双十协定》 国共两党进行重庆谈判的目的 通过分析国共两党进行重庆谈判的目的，学会用历史的眼光看问题，认识国民党反动派独裁内战的反动本性，理解中共为争取和平民主作出的努力。 通过了解中共为争取和平民主与国民党反动派的专制独裁进行斗争的史实，使学生感知和平民主来之不易，中国共产党代表广大人民的利益，增强对党的热爱之情。 转战陕北 内战爆发 转战陕北 中共中央主动撤出延安的原因 挺进大别山 挺进大别山 刘邓大军挺进大别山是人民解放军战略进攻的开始 【重点与难点】 重点：重庆谈判和挺进大别山 难点：正确理解“挺进大别山”是解放军由战略防御转向战略进攻的开始 【教学方法】 1、观看重庆、延安人民欢庆抗日战争胜利的视频导入，激发学生的学习兴趣。 2、充分运用图文资料，培养学生解读史料、史论结合探究问