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综合实践活动 《塑料与生活》主题活动指导方案 活动背景： 塑料垃圾严重影响污染我们的生活环境。由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。塑料使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长。塑料猎杀动物，使动物逐渐减少。牲畜吃了塑料膜，会引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。为了孩子们了解塑料的相关知识，通过各种活动让孩子们了解塑料的利与弊，引导学生树立关心人类的生存环境，自觉约束自己的行为和习惯，减少使用塑料袋，注意保护环境，增强社会责任感。为此，我们提出此研究课题。 活动总目标： 1、让学生初步认识塑料的利与弊。 2、通过查找、搜集、整理、实验等实践活动，从而提高学生的查找、搜集、整理信息的能力；并初步感知研究问题的一般步骤和方法。 3、通过采访、讨论、交流展示活动，初步培养学生问题意识和成果意识、口语表达能力及与人合作交际能力，体验享受成果的快乐。 4、引导学生树立关心人类的生存环境，约束自己的行为和习惯，减少使用塑料袋，注意保护环境，增强社会责任感。 三、活动实施流程： 第一阶段：准备阶段 激发学生活动兴趣，选择研究大课题，讨论确定小课题（即分解小课题）。 预设小课题如下： A、塑料的工艺品； B、塑料的利与弊； C、塑料的种类; D、塑料的标识； E、塑料的未来。 2、指导学生分组分工,讨