中班科学活动：多彩的树叶.docVIP

PAGE PAGE 1十月第三节科学活动中班科学活动：多彩的树叶活动目标 1、通过观察，发现秋天的树叶是多种多样的。2、学习给树叶分类或排序，体验玩树叶的乐趣。活动准备1、本活动在室外进行。活动前选择有许多不同树木生长的草地，草地上积满了许多落叶。2、人手一个小筐、分类盒。3、电教设备：电脑。活动过程（一）教师和幼儿一起观赏秋天落叶的自然景色，引发幼儿拾落叶的兴趣教师带领幼儿来到有多种不同树木生长的草地上，观看地上的落叶。教师：小朋友的脚下都有些什么？咦？为什么会有这么多的落叶？（秋天来到了。）引导幼儿观察秋风吹过的落叶景色：一阵秋风吹过，树上的小树叶怎样啦？它们是怎样落下的？我们一起来学学。（二）幼儿边拾落叶边观察1、教师：在场地的四周，有许多大小不同的树，它们的叶子一样吗？2、教师：你喜欢这些落下的树叶吗？请幼儿每人拿一个小筐和同伴一起去收集自己喜欢的、不同的落叶。（三）互相交流各自收集到的树叶1、教师引导幼儿从颜色、形状、大小等方面进行观察，发现树叶是多种多样的。2、教师鼓励幼儿大胆描述自己捡来的落叶。（四）利用落叶进行分类、排序和拼贴等有趣的游戏活动教师：大家收集了这么多漂亮的树叶，打算怎样玩呢？幼儿尝试用自己想出的方法“玩”树叶。请幼儿在集体前展示、讲述自己的玩法。比如：给树叶分类（按大小、颜色、形状等）、排序（从高到矮或从大到小等），用树叶拼贴图画等。教师鼓励幼儿自己的创新玩法，进一步增强幼儿在玩树叶中产生的积极感受。活动延伸1、日常活动：利用散步等活动，鼓励幼儿继续捡各种各样的落叶。2、区角活动：将树叶放在科学区中，让幼儿继续进行多种分类、排序等游戏。