综合阅读第五单元 两课时.docxVIP

神鸟 教学目标： 1.学习本课，认识生字 7 个，会写生字 14 个，掌握词语 11 个。 2.指导学生默读课文，把握课文主要内容。明白故事中蕴含的道理，体会 课文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。 3.引导学生体会“既……也……”的用法并造句。 4.初步了解课文的表达方法。 教学重点难点 了解神鸟是怎样 HYPERLINK /cse/search?s=6992403128494853769entry=1q=%E4%B8%80%E6%AC%A1%E5%8F%88%E4%B8%80%E6%AC%A1 \t _blank 一次又一次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的，把握课文 主要内容。 教学难点： 从神鸟讲的 3 个小故事中，体会作者是怎样把自己的思想感情和善良愿 望表达出来的。 教学手段： 阅读法、情感教学法、 HYPERLINK /cse/search?s=6992403128494853769entry=1q=%E5%B0%8F%E7%BB%84%E8%AE%A8%E8%AE%BA%E6%B3%95 \t _blank 小组讨论法等 教学时间： 两课时 教学过程： 一、解题，导入新课。 1．导语：我国是一个由五十六个民族组成的大家庭。在这个大家庭中有许 许多多动人的民间传说故事。今天让我们走进内蒙古的山林里，去看看那美丽 的“神鸟” ，去听听那动人的故事