对青春期孩子不良行为习惯的心理辅导.docVIP

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对青春期孩子不良行为习惯的心理辅导

对青春期孩子不良行为习惯的心理辅导——责任心和爱心是改变不良习惯的金钥匙导语:我从教将近二十年,见到过各种各样行为不良的学生,可是却从未碰到过一位六年级的男生因受网络中淫秽、黄色内容的影响而养成了坏习惯——玩小鸡鸡,因而整天精神萎靡、学习马马虎虎。经过一系列的措施,用我的责任心和爱心,这位男生终于改掉了这个坏习惯,成为了一名阳光的少年。背景:我班转来了一位六年级的A学生,他从沿海地区来,所处环境比较开放。一米六的高个儿,紫色的方脸,穿着普通,学习成绩一般,如果在路上走,咋一看与别的学生没有什么两样。可是,如果你进入教室,你就会发现,他的眼神黯然失色,双手趴在课桌上,头侧着靠在臂弯上,好像打蔫了的花似的,无精打采。两周观察下来,我发现他从来没有举手发过言。体育活动课的时候,别的孩子生龙活虎,都活动得汗流浃背,而他却像个女生,文文静静地站在操场的一角,斜着肩膀,耷拉着脑袋,眼睛看着地面,一副忧心忡忡的样子。难道是刚刚进入新的环境,与同学们的关系不够融洽?难道是他性格内向,不愿意跟同学们打交道?难道家庭出了什么问题?教师的爱心和责任感都告诉我,这个孩子需要帮助。我决定揭开孩子心头上那层阴暗的面纱……了解孩子,分析成因:经过家访,在与A同学妈妈的交流中我了解到一些情况:孩子的父母是做生意的,每天早上八点钟出发,要到晚上十一点才回家,所以一到五年级孩子是寄宿在学校的。遇到双休日回家,家长依然顾自己做生意,无暇顾及孩子,丢给他一台电脑让他打发时光。因此,不管电脑上出现什么,孩子都会去点击,以致受到了色情网络的污染。在五年级暑假的时候,孩子就有玩小鸡鸡的坏习惯了。随着年龄的增长,孩子的青春期开始到来,这个坏习惯不但不改,反而更加严重了:每天晚上草草做完作业,离睡觉的时间还早得很,反正身边又没有人监管,就独自玩小鸡鸡,甚至玩出了精液。当母亲发现了去阻止时,孩子竟然说:“妈妈,我感觉很痒。”针对他的不良行为,我做出了一些分析:现在的孩子发育较早,小学六年级正处于青春期发育阶段,缺少青春期的教育。孩子在家里长时间独处,没有玩伴,缺少娱乐活动。在沿海地区开放的环境中,家长和孩子缺乏正确使用网络的意识。孩子缺少父母、亲人的关爱。具体措施:加强与家长的联系,每天用电话联系孩子的父母,无论多忙,也一定要有其中一位家长在孩子放学回家后与其交流,可以陪他吃吃饭、说说一天中校内或放学途中发生的一切,把孩子的注意力从电脑中引开,给孩子多一些关爱;同事暂时关闭互联网。在学校里我组织同学们主动和A同学做玩伴,尽量不让他独处,使他感受到集体的温暖与快乐。课后我组织住处相邻的同学与他一起回家,一起搞小队活动,一起体育锻炼,一起看课外书。利用班队课,以“网络的好处和害处”为主题开展活动,使A同学深刻地认识到:网络是一把双刃剑,好好地利用网络,能够为我们服务,使得我们的学习变得轻松、有趣;无限制地泡在网上对我们的日常学习、生活产生很大的影响,轻者视力下降,精神萎靡不振,学习成绩下滑,重者荒废学业;如果进入了色情网站,由于同学们的生理、心理还未成熟,对待新事物缺乏辨别是非的能力,自制力差,就会把我们引入歧途。利用卫生课,对孩子们进行青春期心理健康教育,教育孩子们认真学习生理卫生知识和健康读本,抵制网络和书刊中的淫秽、黄色内容。每天与A同学以平等、商讨的方式与其交流谈话,让他知道:玩小鸡鸡会使人精神萎靡、注意力分散、学习成绩和身体素质下降;同时推荐许多合适的课外书让他去看。平时我对他多加关注,若发现他的闪光点:字写得端正、热爱劳动、上课认真听讲了就及时表扬。课堂上,多加鼓励和启发,引导他积极回答老师的问题,把注意力转移到学习上来。辅导结果:通过一个阶段的耐心帮助,现在的A同学脸上充满了灿烂的笑容,课堂上精神抖擞,积极举手发言;课间与同学们说说笑笑,打成了一片;课后能按时完成每天的学习任务,作业的质量也有所提高,多余的时间看看课外书、跳跳绳,再也不玩小鸡鸡了。两个月后,A同学脸色红润了,个子长高了,体重也增加了!他成为了一位非常阳光的少年!评析:一个玩小鸡鸡玩出精液的六年级学生,如果没有老师的责任心和爱心,这个坏习惯也许会耽误他的一生。但丁说得好:“爱是美德的种子。”歌曲唱得好:只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。作为一个老师,要有“杜鹃夜半犹啼血,不信东风唤不回”的执著坚忍,具备“精诚所致,金石为开”的强烈事业心和责任感。我们要学会用爱心和真诚在老师和同学之间架起一座沟通桥梁,打造一个互动平台。爱心守望,真诚同行,是我的默默追求。 桃李不言,下自成蹊。用责任心和爱心去充满教师育人的过程,用自身高尚的品质和规范的言行去潜移默化学生的生活,这是我工作的最终目的。

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