八年级物理上册 2-4《光的折射》学案（二）人教新课标版.docVIP

§2—4光的折射【教学目标】?　　一、知识与技能?　　1．了解光的折射现象。?　　2．探究并了解光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律。?　　3．了解光在发生折射时，光路的可逆性。?　　二、过程与方法?　　1．通过实验观察、认识折射现象，培养学生初步观察的能力。?　　2．使学生进一步了解科学探究活动过程，培养学生初步的探究能力。?　　三、情感态度与价值观?　　1．有与他人交流和合作的精神、敢于提出自己不同的见解。?　　2．逐步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的感觉。?　　【教学重点】?　　1．探究并了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律。?　　2．使学生进一步了解科学探究活动过程，培养学生初步的探究能力。?　　【教学难点】?　1．了解光在发生折射时，光路的可逆性。?　　2．解释有关光的折射现象。?　　【教法】?　　实验为主的探究式教学、讨论式教学。?　　【教具和媒体】?　　玻璃砖、激光笔、水槽、水、圆表盘、碗两只、硬币、实物投影仪、多媒体计算机?　　【教学过程】一、引入?演示魔术：空碗出财宝（放在杯底刚好看不见的硬币，加上水后又会看得见。）?组织学生活动：叉鱼比赛。?师：同学们对以上的现象一定很好奇，那么我们一起通过这节课“光的折射”的探究，就可以揭开它们的神秘面纱了。二、新课进行?（一）光的折射现象?探究1：观察光从空气射入水中的传播路径，并把你看到的现象画出