八年级物理上册 2.1 《光的传播》学案人教新课标版.docVIP

2.1 光的传播学习目标：1．了解光源，知道光源大致分为哪两类？?　　 2．理解光沿直线传播及其应用；?　　 3．了解光在真空和空气中的传播速度是多少？?　　学习重点难点：光的直线传播的应用 自主学习：光是从哪里来的呢？我们把能够发光的物体叫做光源。（特别提醒：月亮不是光源，月亮是因为反射太阳光而亮的，它自身并不发光。） 自然界和人类生活中有很多能发光的物体，它们都是光源。像课本34页图2.1-1的太阳、萤火虫、水母等它们都属于自然光源（也叫做天然光源）。为了使用方便，人们研究并制造了人造光源，它的发展有一段很长的历史，原始人用篝火照明，后来又出现了火把、油灯、蜡烛、霓虹灯、白炽灯等，现在又有了更方便的各种电灯，人造光源还在发展和改进。1.光是如何传播的： ?活动1：在生活中，你们见过光是沿直线传播的吗？举例说明? ［探究］光的直线传播的条件? （1）光可以在哪些物质中传播？ ? （2）光在这些物质中是沿什么路径传播的？ ? （3）光总是沿着这样的路径传播吗？有没有条件限制呢？或者说这些物质有什么共同特点？…… 活动2：光沿直线传播的应用?光的直线传播在实际生活中有什么应用？??