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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级物理上册 第一章声音的产生与传播复习学案人教新课标版
课题:第一章 声音的产生与传播 复习学案 (总: )班级 姓名 组别 学习目标1.知道声音是如何发生的.2.知道声音的传播要依靠介质,知道声音在不同介质中传播速度不同.3.知道回声测距的原理与计算.4.知道乐音的三个特征.5.知道噪声的危害和控制.6.知道声的利用.重点难点知道回声测距的原理与计算; 掌握简单的计算方法(注意:物理计算过程书写和数学计算过程的书写不同)组织指导学生通过复习,构建声学知识的知识网络.一、情境导入1、通过本章的学习,我们知道了有关声音的相关知识,请同学们复习本章知识,构建声音的知识网络。能根据知识网络,复述本章的内容。二、课内探究(一)自主学习,合作探究一、复习本章知识,构建知识网络二、回 声1、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声与原声间隔0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为 m ?2、在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚,不足0.1s最终回声和原声混合在一起使原声加强。思考:在小于17m的屋内说话有没有回声?为什么? 3、回声利用:可以利用回声
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