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最新部编小学二年级语文下册找春天课件10
2 找春天 部编二年级下册第一单元 初读要求： 请同学们大声朗读课文： 1.标出课文中的生字、词，借助拼音多读几遍。 2.标出自然段。 我能读： ◆我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 ◆春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 ◆小草从地下探出头来，，那是春天的眉毛吧？ ◆树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ ◆解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ ◆我们触到了它。她在柳枝上荡秋千。 ◆她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。 再读要求： 自由朗读课文，边读边思考： 你从课文中知道些什么？ 还能提出哪些与课文内容有关的问题。 三读要求： 请同学们默读第4-7自然段，边读边思考，春天在哪里？作者又是用了什么修辞手法写的？ （ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野 （ ）的微风 （ ）的柳条 （ ）的草坪 （ ）的（ ） …… 小草从地下探出头来， 那是春天的眉毛吧？ ， 那是春天的 吧？ …… 我能把字写漂亮 想要把字写漂亮，要做到以下四点： （1）保持正确的坐姿、执笔姿势。 （2）注意观察字形。? （3）观察字的结构和占格。? （4）写好基本笔画，按笔顺写好每一笔。 左右结构： 寻 荡 杏 丛书《柳树醒了》 自学要求： 请大家大声朗读《柳树醒了》，标出课文有几个小节。边读边思考：柳树醒了，谁跟它说话了？ 春郊 唐 钱起 水绕冰渠渐有声， 气融烟坞晚来明。 东风好作阳和使， 逢草逢花报发生。 布置作业： 柳树还跟谁说话了呢，仿照课文的样子，你也写一首小诗吧，可以是一个小节，也可以多个小节。 春天来了 左右结构： 冲 吐 左右结构： 姑 娘 桃 柳 学习要求： 春天来了，谁从南方飞回来，叫醒了它的哪些朋友们？ 尝试用思维导图画一画。 布置作业： 春天来了，大自然中还有很多有趣的事情发生，结合读的内容和说的内容，课后完善思维导图。 找春天 柳树醒了 比喻 拟人 * * * *
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