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§1.1　集合 1．1.1　集合的含义与表示 第1课时　集合的含义 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、基础过关 1． 下列各项中，不可以组成集合的是(　　) A．所有的正数 B．等于2的数 C．接近于0的数 D．不等于0的偶数 2． 集合A中只含有元素a，则下列各式正确的是(　　) A．0∈A B．aA C．a∈A D．a＝A 3． 由实数x，－x，|x|，，－所组成的集合，最多含(　　) A．2个元素 B．3个元素 C．4个元素 D．5个元素 4． 由下列对象组成的集体属于集合的是________．(填序号) ①不超过π的正整数； ②本班中成绩好的同学； ③高一数学课本中所有的简单题； ④平方后等于自身的数． 5． 如果有一集合含有三个元素1，x，x2－x，则实数x的取值范围是________． 6． 判断下列说法是否正确？并说明理由． (1)参加2012年伦敦奥运会的所有国家构成一个集合； (2)未来世界的高科技产品构成一个集合； (3)1,0.5，，组成的集合含有四个元素； (4)某校的年轻教师． 7．已知集合A是由a－2,2a2＋5a,12三个元素组成的，且－3∈A，求a. 二、能力提升 8． 已知集合S中三个元素a，b，c是△ABC的三边长，那么△ABC一定不是(　　) A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等腰三角形 9． 已知集合A是由0，m，m2－3m＋2三个元素组成的集合，且2∈A，则实数m为(　　) A．2 B．3 C．0或3 D．0,2,3均可 10．方程x2－2x－3＝0的解集与集合A相等，若集合A中的元素是a，b，则a＋b＝________. 11．设P、Q为两个非空实数集合，P中含有0,2,5三个元素，Q中含有1,2,6三个元素，定义集合P＋Q中的元素是a＋b，其中a∈P，b∈Q，则P＋Q中元素的个数是多少？ 三、探究与拓展 12．设A为实数集，且满足条件：若a∈A，则∈A(a≠1)． 求证：(1)若2∈A，则A中必还有另外两个元素； (2)集合A不可能是单元素集． 第2课时　集合的表示 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、基础过关 1． 集合{x∈N＋|x－32}用列举法可表示为(　　) A．{0,1,2,3,4} B．{1,2,3,4} C．{0,1,2,3,4,5} D．{1,2,3,4,5} 2． 集合{(x，y)|y＝2x－1}表示(　　) A．方程y＝2x－1B．点(x，y) C．平面直角坐标系中的所有点组成的集合D．函数y＝2x－1图象上的所有点组成的集合 3． 将集合表示成列举法，正确的是(　　) A．{2,3} B．{(2,3)} C．{(3,2)} D．(2,3) 4． 若集合A＝{－1,1}，B＝{0,2}，则集合{z|z＝x＋y，x∈A，y∈B}中的元素的个数为(　　) A．5 B．4 C．3 D．2 5． 用列举法表示下列集合： (1)A＝{x∈N||x|≤2}＝________； (2)B＝{x∈Z||x|≤2}＝________； (3)C＝{(x，y)|x2＋y2＝4，x∈Z，y∈Z}＝______. 6． 下列各组集合中，满足P＝Q的有________．(填序号) ①P＝{(1,2)}，Q＝{(2,1)}； ②P＝{1,2,3}，Q＝{3,1,2}； ③P＝{(x，y)|y＝x－1，x∈R}，Q＝{y|y＝x－1，x∈R}． 7． 用适当的方法表示下列集合． (1)方程x(x2＋2x＋1)＝0的解集； (2)在自然数集内，小于1 000的奇数构成的集合； (3)不等式x－26的解的集合； (4)大于0.5且不大于6的自然数的全体构成的集合． 8． 已知集合A＝{x|y＝x2＋3}，B＝{y|y＝x2＋3}，C＝{(x，y)|y＝x2＋3}，它们三个集合相等吗？试说明理由． 二、能力提升 9． 下列集合中，不同于另外三个集合的是(　　) A．{x|x＝1} B．{y|(y－1)2＝0} C．{x＝1} D．{1} 10．集合M＝{(x，y)|xy＜0，x∈R，y∈R}是(　　) A．第一象限内的点集B．第三象限内的点集 C．第四象限内的点集D．第二、四象限内的点集 11．下列各组中的两个集合M和N，表示同一集合的是______．(填序号) ①M＝{π}，N＝{3.141 59}； ②M＝{2,3}，N＝{(2,3)}； ③M＝{x|－1x≤1，x∈N}，N＝{1}； ④M＝{1，，π}，N＝{π，1，|－|}． 12．集合A＝{x|kx2－8x＋16＝0}，若集合A只有一个元素，试求实数k的值，并用列举法表示集合A. 三、探究与拓展 13．定义集合运算A*B＝{z|z＝xy，x∈A，y∈B