《小稻秧脱险记》教案.docVIP

《小稻秧脱险记》第二课时教案 教学目标： 1、能正确、流利、有感情的朗读课文，并演一演这个童话故事。 2、理解由生字组成的词语。会用“纷纷”、“激烈”造句。 3、知道除草剂、喷雾器能够保护稻秧不受杂草侵害，培养学生从小爱科学、学科学、用科学的志趣。 教学重难点： 1、在朗读、表演中感悟理解重点词句。 2、能进行简单的课本剧表演。 3、培养学生从小学科学、长大用科学的志向。 教学准备：课件 教学过程： 一、复习导入 1、小朋友们，喜欢当演员吗？今天，我们要来排一个童话剧，同学们想参加吗？ 这个童话剧的名字叫 ——小稻秧脱险记。 2、通过上节课的学习，我们知道这个童话剧共有两场戏，哪两场？举手答 （第一场戏是遇险，第二场戏是脱险。） 这两场戏还有三位主角，指名答。（杂草、小稻秧、喷雾器大夫） 但是要想当一个好演员可不是一件容易的事儿，你至少需要做到以下两点： 1、了解剧本内容及每一个角色的特点； 2、选择喜欢的角色，做到记台词、加语气、演动作、有感情。 具体要做什么呢？就让我们进入第一场戏——遇险。 二、学习第1、2自然段 1、请同学们读剧本1到2自然段，想一想，你读出了（）的杂草。 （蛮不讲理、气势汹汹、） 2、（相机讲解）蛮不讲理：谁来读好这个词？“蛮不讲理”什么叫蛮不讲理？很不讲理、非常不讲理。齐读。 气势汹汹：什么情况下会气势汹汹？（吵架时）吵架时脸会？（很红）眼睛？（会瞪着）