2018年秋七年级数学上册 第三章 一元一次方程 3.2 解一元一次方程（一）—合并同类项与移项 第2课时 用移项的方法解一元一次方程导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 第三章 一元一次方程 教学备注学生在课前完成自主学习部分 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 ——合并同类项与移项 第2课时 用移项的方法解一元一次方程 学习目标：1. 理解移项的意义，掌握移项的方法. 2. 学会运用移项解形如“ax+b=cx+d”的一元一次方程. 3. 能够抓住实际问题中的数量关系列一元一次方程解决实际问题. 重点：理解移项法则，会用移项的方法解一元一次方程. 难点：能够通过自主分析，找出实际问题中的等量关系，并能正确运用移项的方法进行 解答. 自主学习 自主学习 一、知识链接 1.等式的性质1：等式的两边 （或 ）同一个 （或 ），结果仍相等. 2.利用等式的性质解下列方程： （1）x=2x+1; (2) x-2=4-x; (3)0.5x+3=1.2x-4. 二、新知预习 做一做 利用等式的性质解方程: 3x = x+4①. 等式两边减x，得3x = x+4 ， 进一步简化为3x－x= ②. 想一想 观察方程①和②，你有什么发现？ （1）实际上是把 由方程的右边移到了方程的左边， （2）移动的时候，这一项前面的 发生了改