人音版小学音乐四年级上册《在维翁大桥上》教学设计教学设计.docVIP

《在阿维翁大桥上》教学设计 教材分析： 《在阿维翁大桥上》改编自一首古老的法国民谣。歌曲有两段。第一段是单声部旋律。平易的节奏与平稳地音高级进，形成缓慢而稳定向前推进的力量。第二段为二声部合唱。主属交替进行的二声部。合唱重点在最后一个小节的声部上。教学时，最后一小节也是练习的重点。全曲旋律平稳，节奏欢快，情绪活泼。 教学内容：唱歌：《在阿维翁大桥上》? 教学目标： 1、掌握歌曲《在阿维翁大桥上》，感受歌曲的愉快气氛，快乐地进行演唱。 2、通过二声部的合唱训练，渗透团结与合作的德育思想。 3、引导学生在演唱中表现音乐情绪。 4、通过即兴歌表演，培养孩子们的创新与合作，让他们在快乐活动中学习。 教学重点 ：在轻松快乐的环境中学习歌曲，达到愉快教学的目的。 教学难点：? 1、二声部的演唱训练，能够和谐完整地演唱。 2、创新能力训练，鼓励学生进行即兴表演。??? 教学准备： 课件、电子琴、扩音器。 教学步骤： 一、创设氛围、愉快教学。 1、师：（背景：“快乐音乐号”）同学们好（鞠躬），（生：老师好），欢迎大家乘坐“快乐音乐号”，加入快乐刺激的音乐之旅，在旅途中，音乐使者将和我们开展丰富多彩的音乐游戏，带领我们进入绚丽缤纷的音乐殿堂。同学们准备好了吗？（生：准备好了），那就请你们起立，跟着音乐动起来，一起向快乐出发吧！（手势）—— 2、师：来，大家站在自己的位置，注意安全，身体随着音乐，自由