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什么叫物候学草木枯荣候鸟来去等自然现象
第一教时 1研究物候学对于农业的重要性。2决定物候来临的因素。3研究物候的重要意义。 说明方法 作比较: 列数字: 下定义: 引用: 作诠释: 打比方: 布置作业: 1.掌握字词。 2.背诵第一段。 检查复习情况 1默写字词。 2说明方法的掌握情况。 说明语言 生动、典雅、准确 * * 千里冰封 万里雪飘 春柳 夏荷 秋枫 冬梅 大自然的语言 竺可桢 竺可桢 萌发 融化 翩然 孕育 簌簌 销声匿迹 呈现 衰草连天 风雪载途 谚语 连翘 酝酿 纬度 结束 草长莺飞 shù wěi 检测预习: zhú zhēn ménɡ rónɡ piān yùn sù nì chénɡ zài yàn zhǎnɡ yīnɡ Yùn niànɡ qiáo shuāi 次 第: 簌 簌: 销声匿迹: 风雪载途: 周而复始: 翩 然: 农 谚: 一个挨一个地。 纷纷落下的样子。 躲藏起来不露面。这里指消失了鸣叫声,藏起了行迹。匿,隐藏。 风雪遍地。载,充满。 形容循环往复,转了一周又一周。 动作轻快的样子。 有关农业生产的谚语,是农民在长 期生产实践中总结出来的经验。 解释下列词语: 什么叫物候?什么叫物候学? 草木枯荣、候鸟来去等自然现象,古代劳动人民称之为物候。 利用物候来研究农业生产的科学,叫物候学。 课文从哪几个方面说明的? 决定物候现象来临的因素有哪些? ①纬度的差异 ②经度的差异 ③高下的差异 ④古今的差异 说明顺序:逻辑顺序 探究本文说明方法的运用: 举例子: 。 举例子是说明问题的一种极为重要的方法。举例说明,能把抽象的道理说得具体、通俗、明了。 1.看注释 ⑴ 想: 如把文章的标题改为《一门丰产的科学——物候学》,好不好?文章标题用“大自然的语言”有什么好处? 将大自然拟人化,把物侯现象说得生动而有情趣;切合读者的好奇心和求知欲望,具有有启发性。 一年有四季,春夏秋冬,周而复始。每个季节都有独特的自然景观。几千年来,劳动人民注意了自然现象同气候的关系. 2重新拟一开头,与原文作比较,说说它们不同的表达效果: 词语评点: 写春: 大地苏醒 冰雪融化 草木萌发 次第 “苏醒”将大地拟人化,展现一幅春回大地,生机勃勃的景色。 “融化”写出了冰雪的动态,暗示着春暖花 开的美景,透漏着暖暖的春意。 “萌发”描写小草、树芽生长的情态,显示 出草木的生机和活力。 “次第”写出百花竟相开放、争着报春的 热闹情景。 燕子翩然归来 植物“孕育”果实, “翩然”写出了小燕子轻盈飞舞,活泼伶 俐的情态,透露出喜爱之请。 “孕育”将植物写活了,形象的写出了夏 季植物的茂盛、茁壮之态。 写夏: 写秋:销声匿迹,衰草连天,准备迎接,簌簌 “簌簌”写出秋天的肃杀气氛。 “风雪载途”写寒冬,传神表现出冬天风 狂雪大,寒气逼人。 “销声匿迹”描写昆虫为过冬作好了一切 准备,写得有情有感,十分形象。 “衰草连天”,描写秋天萧条冷落的情景。 “迎接”将秋天写得很有情趣,好象是位 知冷知热、善解人意的天使。
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